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题名提高幼儿园语言教学有效性的对策
被引量:3
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作者
叶惠萍
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第5期78-80,共3页
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文摘
幼儿园语言教学活动是要通过组织正规的教学活动,把幼儿集中在一起,按照一定的教育目标,有目的地为幼儿提供一定的条件和情境,使他们在与这些条件和情景的交互作用中,获得丰富的语言经验,并借助这些经验掌握语言的形式和内容,提高理解语言和表述语言的能力。目前,随着"有效教学"的理念在学前教育活动中日益得到强化,广大幼教工作者对此进行了大量的实践探索,但是,
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关键词
语言经验
幼儿园
教学有效性
教学活动
形式和内容
幼教工作者
教育目标
交互作用
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名美丽的画——多用学具设计
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作者
邓志娟
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
1998年第2期30-30,共1页
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文摘
一、材料白布(长1.2米,宽1米),深色布条,即时贴(各色)、子母扣(剪成小长方形)、布碎、剪刀、针线。二、方法 1.用白布与布条做成镶边的“画纸”,并用即时贴制出背景图(如图1)。 2.在背景图上相应位置缝上子母扣的子扣,布碎上缝上母扣(如图2)。 3.在各色即时贴上绘好小乌、气球、苹果、梨、草、花、小鱼,贴在缝有母扣的布碎上再剪出各物轮廓(如图3)。 4.把缝有母扣的小鸟、气球等按教学需要扣在背景图的子扣上,不需要时取下(如综合图)。
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关键词
即时贴
背景图
母扣
综合图
相应位置
幼儿园
白布
气球
布条
苹果
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名体育游戏平衡台上的小精灵
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作者
陈小华
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(上半月)》
2000年第S4期37-37,共1页
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关键词
体育游戏
幼儿
前后摇动
平衡动作
定距离
创造能力
游戏目标
小精灵
创造力
身体平衡
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名多用拉力器
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作者
邓志娟
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
1998年第3期23-23,共1页
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文摘
材料:废塑料胶卷壳、橡皮筋、剪刀、即时贴。方法:1.在塑料胶卷壳底部中点钻一小孔(如图1)。2.把橡皮筋从外面穿入胶卷壳小孔,并在壳内打结(如图2)。 3.用即时贴剪出小图案,贴在胶卷壳两端作装饰,(如图3)。用途: 用于橡筋操、游戏活动,以锻炼幼儿臂力。
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关键词
即时贴
橡皮筋
废塑料
胶卷
游戏活动
小孔
剪刀
装饰
图案
幼儿园
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名体育游戏 平衡台上的小精灵
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作者
陈小华
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
2000年第4期37-37,共1页
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文摘
一、游戏目标 (一)在平衡台上练习坐摇、跪摇、趴摇、躺摇、站摇、爬行等各种平衡动作。 (二)锻炼幼儿的胆量。 (三)培养幼儿相互协作精神和创造能力。二、游戏准备人手一只平衡台(如图1),红、黄、绿色沙包苦干,红、黄、绿纸箱各一只,水桶两只,纸杯苦干,球若干。
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关键词
平衡台
幼儿
小精灵
协作精神
平衡动作
体育游戏
爬行
练习
摇动
沙包
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名轮胎上的小机灵
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作者
陈小华
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(上半月)》
1999年第S6期37-37,共1页
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文摘
一、游戏目标(一)练习在轮胎上走、跳、爬、钻等基本动作.(二)帮助幼儿克服畏惧心理,培养勇敢精神.(三)培养幼儿相互协作精神和创造能力.二、游戏准备(一)各种大小轮胎放置于场地四周.
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关键词
小轮胎
游戏目标
基本动作
幼儿园
畏惧心理
勇敢精神
平衡木
协作精神
创造能力
自由选择
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名教学具设计:猴子捞月亮
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作者
黎桂英
邓志娟
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
2005年第12期48-48,共1页
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关键词
月亮
猴子
设计
学具
学习
游戏
单数
幼儿
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
P11
[天文地球—天文学]
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题名数学游戏三则
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作者
徐雪容
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机构
广东省从化市第二幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
2004年第10X期49-49,共1页
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关键词
数学游戏
看数连物
幼儿园
看数量标记粘物
数字画物
操作材料
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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