基于现代学徒制下职业学校专业技能实践的有效性研究与思考——以物流与电子商务专业为例

现代学徒制在国外已取得较大的成功，目前在我国也得到普遍的认同。但对于不同的国情，特别是对于类似物流与电商专业来说，现代学徒制如何开展与校企融合？现代学徒制下校内的实训建设是应削弱还是应加强？学生专业技能的实践实训是否都由企业承担？在多年具体的实践中，我们进行了一些有益的探索，提出一些问题思考，以对今后的工作有所启发与帮助。

建设和谐的职教信息化校园

我校是一所职业中等技术学校，学校在信息化建设、管理、实践中，积累了不少成功经验，创出了许多办学特色．尤其是构建和谐信息化校园建设管理中取得了显著成绩。教师在信息化校网建设中，努力做到以信息化带动教育的现代化，促进学校教育教学质量全面提高，在职业学校办学中闯出了一条新路子。

基于职业学校会计教育的有效性探究

一、问题的提出．与会计职业的飞速发展相比，会计教育在教学计划、课程设置、教学方法等方面均显得落后，教学计划的内容多年未变，无法适应会计实务不断发展的需要，会计及相关领域的新知识层出不穷，课程内容受教学时间限制，难以涵盖这些知识，传统教学方法以老师授课为主，学生处于被动状态，大部分课堂问题已经设计好了答案，只有唯一解，显然脱离复杂多变的现实情况，

中等职业学校电脑美术课程改革的思考

电脑多媒体作为一门新型的科学技术手段切入到众多艺术领域当中,传统的美术教学模式,已无法适应现在这个新思想、新理论和新技术都相互渗透的时代。因此,中等职业美术教育也顺应时代发展要求,不断推进和深入美术课程改革,在改革过程中发现了一些问题,就如何建立电脑与图形设计相适应的教学模式,成为我们当前设计教学改革的一项重要任务。

智能聊天工具在教学中的应用前景和风险思考

文章以当下最先进的ChatGPT为例,首先介绍了智能聊天工具的发展过程和关键技术,然后从学生、教师和教育环境的角度,介绍了智能聊天工具在教育教学中的潜在应用场景和积极作用,并且讨论了类ChatGPT工具在教育过程中可能会引起的作业抄袭、版权侵犯、信息泄露等问题,最后从教师认知、学生教育和法律支持等层面,建议教师应当积极面对新技术,并且注重学生价值引导和学术道德教育,加强法律层面对智能工具产品的监督和监管,以确保类ChatGPT工具可以在学生学习、教师发展和我国教育信息化建设中发挥更积极的作用。

企业文化渗透于中职德育工作的思考

"工学结合、校企合作"人才培养模式是职教发展的必由之路,中职德育应由校内向企业延伸,由课内向课外延伸。本文探讨了企业文化渗透于中职德育工作对人才培养的作用,提出了企业文化渗透于中职德育工作的内容及要点。

构建中职数字化校园规划与标准

现代教育信息是以计算机及网络为核心的现代教育技术,如何利用信息化手段进行学校的教育管理是现代技术推广应用的重点,一方面促进学生个性化学习、大面积提高教学质量的需要;另一方面是通过信息的手段促进学校教育的发展与创新。本文就如何针对中职构建数字化校园建设进行较系统的分析,旨在提高认识,促进学校教育现代化的推广、普及与应用。

提高中职语文课堂教学效率的思考

语文作为一门重点学科,是其他各个学科学习的基础。语文是我们了解其他知识的重要工具,也是了解一个国家语言文化的重要渠道,因而学好语文这门学科尤为重要。在新课程改革的背景下,语文这门学科的教育形式发生了较大的改变,教师与学生在课堂上的教学模式也发生了相应改变。坚持新课标的理念,提高中职语文课堂的教学效率,是各大中职学校面临的挑战。

基于当前物流教育的冷热思考与实践探讨

近几年来,在物流业发展的大背景下,国内物流人才的需求量越来越大。同样,物流教育的发展随之迅猛,目前全国开设物流专业的中职学校有1000多所,物流专业似乎有成为每间学校必开之势,发展之快前所末有,物流专业成了"热"专业。在当前特别是大学生就业严峻形势下,对中职教育应有所触动,应如何培养物流技能型人才,需更审慎对待、冷静思考,但我们也注意到目前社会的需求与学校的人才供给并不十分吻合,出现两头热的现象。中职学校物流专业教育应该站在社会实际需求和未来的高度去探讨。文章结合本人物流专业教育实践和相关资料的分析思考,对中职学校物流专业教育提出问题和探究并对未来发展趋势提出自己的看法,对目前的中职教育必将有重大理论和现实意义。

利用R补偿功能消除过切或切削残留

针对数控车床加工含有锥面或圆弧表面零件时出现的过切削或切削残留现象,文中提出了利用数控车床的R补偿功能的解决方法。

四通管接头注射模设计

系统地介绍了四通管接头注射模的整体结构,其结构设计上采用侧抽芯机构、同时采用顶出套代替顶件杆,既是型腔的工作部分,又是塑件的顶出机构,简化了模具的结构。其中,涉及到模具相关尺寸的计算和确定、注射机各种参数的选择、特种加工工艺等也作了详细介绍。

联想系列创造技法的课堂教学案例

向学生介绍科学的学习方法,是新课程实践的一项重要内容。而科学的学习方法,也是引导学生实施创新的重要手段。在具体的教学中,我曾经向学生介绍过联想系列创造技法。

探讨电子商务专业计算机课程的研究

电子商务是利用计算机技术(信息技术)对商务模式和商务规则的实现和创新。本文探讨了对电子商务人才需求与知识结构,并结合电子商务对人才能力的要求,就电子商务专业中计算机类课程教学过程中存在的问题,提出找准计算机类课程在电子商务专业中的定位与作用、整合课程等几点措施。

就业导向激活公共关系教学

长期以来,公关教学未能得到有效激活,主要存在以下几个问题：一是教学目标不明确;二是课堂结构不合理,偏重理论讲述,课堂气氛沉闷;三是考核方式落后。公关教学究竟该如何定位？激活教学到底路在何方？笔者认为,路在脚下,公关教学应该立足就业导向和工学结合的大背景,以提高学生礼仪、协调、表达和策划等关键职业能力和培养高级文秘人才或优秀公关员为主要目标，实务与理论在公关课堂和考核中平分秋色．并以实务为本位，以理论为基础，以此激活公关教学，最大限度地调动学生学习的主动性和创造性。

谈谈《计算机组装与维护》课中如何引导学生参与教学活动

教学活动过程是教师和学生共同参与的过程。学习者不是空着脑袋走进教室的，他们在以往的生活学习和交往中已经形成了自己对各种现象的理解和看法，教师不能一味进行“满堂灌”，而是要将学习的主动权交还给学生。使学生在参与中发现问题、深入思考、获取知识、掌握学习的主动权。这样才能达到培养学生独立地进行计算机维护与组装的教学目的。

政治教学中“回归与发展学生主体”的研究

面对今天的素质教育，让人思绪万千，志士同仁们做了许多探索并提出了许多宝贵的意见与建议，于我，一名热爱教育的人也不禁感慨：学习策略是促进学生自主学习的关键，“回归与发展学生的主体”应成为实施素质教育的价值取向，也应成为实现学生全面发展的重要途径。

中职生数学阅读的探索

中职生的数学语言能力将直接影响到专业课的学习.而这方面的能力可通过数学阅读来培养,所以有必要为中职数学引入数学阅读.数学阅读有着本身的特殊性,教师可以探索一些阅读的方法策略来引导和帮助学生,使他们掌握数学阅读的方法.

浅谈英语单词记忆法

英语单词，浩瀚万千，是英语学习的一个拦路虎。特别是中职学校的学生英语基础比较差，在记单词方面有一定的难度。如何才能有效准确地记单词，扫清英语学习的障碍，就是本文探讨的要义。

职业中学如何开设数学第二课堂

本文从活动的目标、活动的内容、活动的模式三个方面讨论如何开设有职校特色的数学第二课堂。