基层税收信息化亟待解决的四大矛盾

近年来，在深化征管改革过程中，我国各级税务部门积极探索用现代信息技术来强化税收征管．对税收信息化建设投人巨额人力、财力．税收信息化工作取得了阶段性的成果，从税收主干网的连通到金税工程的顺利开通．从办公自动化系统的全面运行到各种征管软件的开发运用，很大程度上实现了涉税信息的广域采集、广域共享、集中处理和深度挖掘，大大提高了税收管理的水平和效率，但是，在实际工作中，基层税收信息化建设中还存在着一些矛盾，严重影响了基层税务系统的税收信息化过程。

税务培训教师水平评估指标构建研究

本文采用文献检索、教师访谈、专家论证、问卷调查和数据分析等方法,将税务培训教师水平评估指标定义为专业理念及师德、专业知识、项目组织能力和课程开发能力四个构面。通过AMOS软件对指标结构模型路径进行刻画,分析模型的有效性,并进一步检测各指标下因子载荷的显著性,进而分析各公因子对教师水平评估的影响权重,得出了税务系统初、中、高三个级次的教师水平评估指标。本文旨在通过"税务培训教师水平评估指标"的窗口管窥成人教育培训师资的考量,对教师自我评审提供指导和借鉴。