中职学校应用文教学应紧扣“三个固定”

应用文教学存在着虽教学难度不大,但教学效果很差的尴尬。要改变这一状况,在教学中教师应"精讲多练",突出一个"写"。在精讲理论时应紧扣"三个固定",即格式固定、内容结构固定、语言模式相对固定来进行。学生围绕这"三个固定"来写应用文,可以做到模其形、模其神、模其韵。

基于AT89C51单片机的数字时钟设计

本文介绍一款由AT89C51单片机、DS1302时钟芯片、LCD1602字符液晶显示器构成的数字时钟的设计。通过单片机对DS1302的读写操作,具有LCD1602液晶显示年月日、星期和时分秒的功能,并且具有调节年月日、星期和时分秒的功能。

浅谈数控机床故障诊断过程中PLC的应用

通常数控机床的PLC分为内装式PLC以及独立型PLC两种,硬件方面采用滤波、屏蔽以及光电隔离等技术,而软件设计则采用故障自诊断、信息保护与恢复等技术,PLC自身的故障率比较低,故障通常发生于机床侧的机械或者电器等方面,或者操作不当导致的故障。数控机床诊断故障仅靠电气图册或者机械图册很难做到完全准确,由此通过PLC对机床故障做出判断就成为必然手段之一。论文结合维修实例说明PLC在数控机床故障诊断中的具体应用。

Java Web开发中的上传与下载技术

文件的上传和下载在网络应用中非常普遍,应用各种文件上传与下载组件来实现可以简化操作、节约项目开发时间。介绍了jspSmartUpload、commons-fileUpload上传组件,Struts文件上传,Spring文件上传技术,及组件下载、输出流方式下载技术。

英语课堂教学实践与创新

课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式。笔者通过讨论几种教学方法和手段,谈一谈如何增加教学中学生的主体参与意识,激活课堂教学,提高40分钟课堂的教学质量。

在线考试系统的设计与实现

该在线考试系统由用户注册模块、考试模块和系统管理模块等三大模块组成。系统管理模块实现题目的添加、存储和删除;查询模块能够查询学生考试信息;考试模块实现客户端学生或教师通过自己的姓名和学号以及密码登录系统,登录成功后系统按照预定规则从题库中随机抽取适合的题目,形成试卷。介绍了在线考试系统的需求分析、开发工具、系统总体设计及系统实现过程。

让中职英语课堂“hot”起来

当前,中职英语课堂教学存在很多问题与不足,学生英语水平远低于社会对职业人才的要求。课堂上,大多数学生对英语课堂的教学内容不感兴趣。一些学生对老师的提问,干脆回答＂Idon’t know＂;能主动回答问题。

重视思维技巧培养 促进思维品质提高

数学不仅是一门重要的基础课，而且是培养学生科学思维的阵地。本文将通过一些实例来说明如何在数学教学中去培养学生的科学思维。一、培养学生的发散思维,1．运用变式教学常用的变式模型有建立直观的图形，建立“距离公式模型”，建立“复数模型”，建立“集合模型”，建立“排列模型”等。

如何在数学教育中加强数学文化品位

长期以来人们存在着一种将“数学”与“文化品位”对立起来的认识，关于数学教育与人文整合的问题已经成为了数学教育界研究的越来越热的话题。其实数学课程所教授的不仅是弘扬科学精神，同时也是解决实际问题，把文化品位加到数学教育中是具有十分积极意义的。

浅谈Avid Media Composer滚动字幕的制作

在影视后期制作中,字幕是影视语言的非常重要的组成部分,凡是影视片,都会有字幕,而滚动字幕是其中重要的一环,如果滚动字幕制作不好,会直接影视片的效果。在非线性编辑的影视后期制作软件中,滚动字幕的制作是灵活多样的,本文就影视后期制作软件Avid Media Composer中滚动字幕的制作与技巧进行简单的探讨。

浅谈应用写作例文选择

例文是写作理论的具体体现,是教与学的"蓝本"。教学中,笔者本着"来源生活,服务岗位"的原则,增补了教材外一些与工作实际相关,内容贴近学生生活实际的范文,使教学更有针对性与实操性,能较好地实现学习与工作岗位的"对接"。

运用数列应用题提高中职学生的数学分析能力

本文介绍了笔者在课堂教学实践中,通过解答一系列与现实紧密结合的数列应用题,来激发学生学习数学的兴趣,从而提高中职学生数学分析能力的教学方法,对广大中职数学教师进行课堂教学改革与创新实践有着一定的借鉴意义。

拓展,让“教”与“学”双赢

从普高语文到中职语文,笔者在新的教学领域任教两年多,面对中职学校语文课堂教学的少、慢、差、费等弊端,深深感受到拓展课堂教学内容的必要性与重要性。拓展延伸是语文教学中常用的重要手段,具有强大的生命力。通过拓展的方式,可以丰富学生知识,活跃课堂气氛,有效提高课堂教学质量,增强学生的语文综合能力,实现"教"与"学"的双赢。