浅谈“语文主题阅读”下的名著美学教育

课外文学名著阅读,对培养学生健康而正确的审美观,有着极重要的作用。所以笔者尝试从研究学生的审美心理着手,针对不同年龄和学生的性格特质,进行美学教育,组织写作活动,从而达到激发学生阅读兴趣、提高学生的欣赏水平、培养创作能力、陶冶其美的心灵的目的。2015年,本校在“语文主题阅读”的创始人陆恕校长的指导下开始了语文整体改革。

“激趣提质”之作文实验行动研究

多年以来，初中语文教学一直徘徊在困窘之中，“少、慢、费、差”是当今社会对语文教学的严重而又尖锐的批评，但事实又是如此，身为初中语文教师的我们想尽办法，尝试过各种做法，收效却不明显。究其原因是多方面的，撇开其他因素，通过横向对比，我们发现其他科目都没有语文这种现象，归根到底就是“兴趣”的原因。

植物也“返祖”——以花叶小腊为例探究植物的返祖现象

老师讲完《调查周边环境中的生物》这一课后，安排了一次校园内生物的调查。我们在调查时发现，同一株花叶小腊长出两种枝叶，且这一现象在另外13棵这种植物上都有不同程度的体现。是生活环境导致它们长成这样，还是另有原因？在请教了老师后，我们进行了实地考察，并设计实验研究，推测影响植物出现这种现象的原因，希望从中得到合理的解释和答案。

因势利导培养学生的化学思维能力

【案例课题】 二氧化碳的性质。 【案例背景】我校是一所民办公助性质的学校，享有自主招生的权力，所以生源素质比较好，学生的思维比较活跃，课堂上学生提出的问题也层出不穷，有时候甚至让老师觉得有点招架不住。但是作为老师，我喜欢这种氛围，思维碰撞产生的火花能让我感受到教与学交融的乐趣。然而，在越来越注重考查学生思维的形势下，如何培养学生的化学思维，让学生学会举一反三、做到学以致用却是一个很大的难题。

生活污水对吊竹梅气孔的影响

农村、小城镇、小别墅等生活小区由于离城市中心较远，生活污水很难纳入城区污水处理系统，所以这些地区的生活污水多数直接排入河流中，造成河水的富营养化，还不时散发出阵阵臭味。

洗衣液对种子萌发有影响吗?

洗衣液是当下深受万千家庭喜爱的洗涤剂之一，因为很多洗衣液产品都标榜“高浓度”、“中性配方”、“无磷”、“温和无刺激”、“不伤皮肤”、“不伤衣物”等等。

以题导复——有关初中数学章节复习课的研究

一节好的数学复习课,应该既横向拓宽复习的视角,又能让学生通过解答发现题目的本质,进而引导学生在复习过程中学会多题归一,洞察本质,达到有效教学的目的.本文将以一元一次不等式(组)的复习课为例,探讨一节初中数学复习课是如何通过题目设计串联本节课的知识.