让实践体验在实验探究中翱翔

中学化学实验教学应重视学生的内心体验和主动参与，着眼以学生为中心，通过项目教学加强实践环节，总结学生实际的生活经验，通过创设与教材内容有关的情境体验，利用各种条件将学生引入情境，引导他们在亲身体验中探求知识、开发潜能。为此，笔者就实践总结了几点做法，取得了一定的成效。