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试论综合性活动课的“四性”——有感于综合性活动课《水果的秘密》
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作者 徐润基 《基础教育》 2007年第12期28-29,共2页
综合活动课是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。同时,综合活动课程以学生的自主活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察... 综合活动课是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。同时,综合活动课程以学生的自主活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题、体验生活,发展实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 综合性活动课 综合活动课程 秘密 水果 社会生活 实践性课程 直接经验 综合运用
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我家的芒果树
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作者 徐芷琪 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2010年第4期39-39,共1页
我家的后花园有一棵高大的芒果树,是前几年爸爸在陈村花卉世界游玩时买回来的。 一开始的时候.芒果树还不到一米高,经过爸爸的细心照顾.它现在已经有4米多高了。一到春天,芒果树上就开满了黄色的小花,稍一靠近,
关键词 果树 陈村花卉世界 后花园
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