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浅谈“疑—展—评”教学模式在初中生物实验教学中的运用 被引量：1
1
作者 梁曼丽 《中学生物学》 2014年第6期25-27,共3页
结合具体教学案例,阐述了“疑—展—评”教学模式的基本内涵、特点,以及在初中生物实验教学中的应用策略.
关键词 生物实验教学 设疑 展示 评价
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例谈生物课堂教学中几种导言的设计艺术 被引量：4
2
作者 梁曼丽 《中学生物学》 2011年第1期31-32,共2页
就初中生物课堂教学中的一些教学片断,阐述了五种导言设计的方法,并提出在新课导言设计过程中教师需要注意的问题.
关键词 课堂导言 教学案例 教学方法
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