爱生如子

在一阵阵热烈的掌声中，我骄傲地走上领获台，从教办麦金礼主任手中接过“南海区优秀班主任”的获奖证书那一刻，我深深地感到：作为一个老师，作为一个班主任，若不能以开阔的视野和宽广的胸怀去关爱自己的学生，我不知道这对一个孩子、一个家庭会是多大的悲哀。从爱出发，我想这是一个老师应该遵守的一条基本的教育原则。当所有的孩子都从“教育”这个词中感受到了什么是爱、什么是尊重、什么是努力的时候，我们做老师的奔波劳碌也就达到目的了。

对“NLP”学习与应用有感

我参加了广东省继续教育学会NLP课程的学习。华海晏老师深入浅出的讲解,生动形象的语言,形式多样的体验式教学方法,让我深受启发,获益良多。其中十二条预设前题如同电脑中的软件嵌入了我的脑海里,令我在工作与生活中都自然得以运用,受益良多。应用一、没有两个人是一样的在学校教育工作中,我常犯的一个毛病就是要求学生＂高、大、全＂,即在思想中认为每一个学生都要思想好、学习好、身体好,才是好学生,

游香江野生动物园

随着一阵阵的鞭炮声，新的一年又到来了。大年初十，我们全家自驾游番禺野生动物园。经过一个多小时的车程，我们就到达了目的地。只见两座巨型长颈鹿雕塑站立在门口．像在欢迎各方远客的到来。

挖掘传统教学优势 助推新式教学变革

数学教师应在传统小学数学教学目标基础上以积极探究的思维来进行创新与变革,注重融汇传统与创新之间的契合点。这样,教育教学理念才可以更好地服务于新课标改革,凸现学生思维能力的培养。