人工智能加持的初中英语听说教学实践探索——以翼课网为例

简析初中英语听说教学的现状及原因。以翼课网为例,从应用模式、教学课例、教学效果及使用中应注意的问题等方面阐明在"互联网+教育"背景下,初中英语教学可以全面、深入地应用人工智能。认为利用新媒体时代的各项信息技术和大数据平台等人工智能技术可以与课堂教学进行深度融合,从而实现人工智能助推初中英语听说教学的目的。

平面几何入门学习困因分析及其教学策略

我们先来看一道题,这是由北师大版教材七年级下册第四章《三角形》第一节的课后练习题.如图,一艘轮船按箭头所示方向行驶,C处有一灯塔,轮船行驶到哪一点时距离灯塔最近？当轮船从A点行驶到B点时∠ACB的度数是多少？

巧设案例探究提升课堂实效——以“预防犯罪”课堂教学为例

道德与法治科是中考的小科目,考100分却要打5折,其重视度也绝对是要打折再打折的。但考试要考的知识、能力、素养要求却没有降低。在这种形势下,本学科要出成绩,出路在于课堂!课堂上如何提高知识的传授度,提升学生的各项能力以及全面落实好本学科的核心素养,成了当下我们这科老师的当务之急。案例探究性教学正好可以解燃眉之急!

建立数字化教学信息库促进教师专业成长——以政治学科为例

在信息时代，数字化教学信息库为教师的专业成长提供了技术支持。本文主要以政治学科为例，介绍了一线教师利用一些常用软件建立自己的数字化政治教学信息库的途径和方法，提高政治教师专业成长。

基于“问题聚焦”的习题课案例设计分析

教学案例设计必须围绕教学目标对教材进行整合,同时依托数学思想方法的上位指导作用,将数学思想渗透于每个教学环节当中;具体的教学目标可以确定问题聚焦的方向,是问题解决的根本;问题聚焦的主旨是集中力量解决核心问题,强调问题指向的精准性。运用问题聚焦方式设计的教学案例将大大提高课堂教学效率。