德育评价微创新:助力学生道德成长的有效路径

随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的逐步推进和稳步落实,德育评价呼唤改革和创新。佛山市南海外国语学校积极探索“促进学生自我发展的德育评价”,基于评价的目标、内容、主体、途径、效果五个维度开展指向促进学生自我发展的德育评价“微创新”,促进学生自我发展,落实立德树人根本任务。