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非遗教育背景下民间手工艺融入幼儿园课程的实践——以佛山市机关幼儿园为例
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作者 聂莲 李光坤 《今日教育(幼教金刊)》 2023年第11期42-45,共4页
传统文化与学前教育的深度融合已为我国学前教育实践带来了新的气象与生机,作为中华优秀传统文化重要组成部分的非物质文化遗产(简称“非遗”)也是赋能学前教育发展的优质文化课程资源。当然,在幼儿园开展非遗教育有其特殊性,如何筛选... 传统文化与学前教育的深度融合已为我国学前教育实践带来了新的气象与生机,作为中华优秀传统文化重要组成部分的非物质文化遗产(简称“非遗”)也是赋能学前教育发展的优质文化课程资源。当然,在幼儿园开展非遗教育有其特殊性,如何筛选符合幼儿身心特点的非遗资源并有效融入幼儿园课程,也是我园园本创意课程实践中的重要课题。2010年以来,我们持续将有非遗属性的民间手工艺活动融入园本课程,解决了“非遗+园本课程”当中的部分瓶颈问题,并取得了相应的成果和成效。 展开更多
关键词 幼儿园课程 机关幼儿园 园本课程 中华优秀传统文化 非遗教育 学前教育发展 民间手工艺 有效融入
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阿仑膦酸钠对绝经后妇女骨质疏松症治疗及骨折的预防作用 被引量:12
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作者 常晓芬 温广华 《山西医科大学学报》 CAS 2011年第6期494-496,共3页
目的观察阿仑膦酸钠对绝经后妇女骨质疏松症的治疗疗效及骨折的预防作用。方法绝经后骨质疏松妇女165例,随机分为2组:治疗组83例和对照组82例。2组均应用碳酸钙600 mg口服,每晚1次,α-活性维生素D3 0.25μg口服,每日2次。治疗组加阿仑... 目的观察阿仑膦酸钠对绝经后妇女骨质疏松症的治疗疗效及骨折的预防作用。方法绝经后骨质疏松妇女165例,随机分为2组:治疗组83例和对照组82例。2组均应用碳酸钙600 mg口服,每晚1次,α-活性维生素D3 0.25μg口服,每日2次。治疗组加阿仑膦酸钠70 mg,每周1次口服。各组用药前及治疗2年后分别检测腰椎及左侧髋部双能X线骨密度检查(BMD)。观察治疗期间骨痛改善情况;随访骨折事件发生率。结果阿仑膦酸钠治疗组治疗2年,腰椎及左侧髋部BMD均有不同程度提高,腰椎BMD上升15.7%,股骨颈BMD值上升20.8%,与治疗前相比有统计学意义(P<0.05)。对照组骨密度则不同程度下降,但无统计学意义(P>0.05),两组相比有统计学意义(P<0.01)。治疗组治疗4周时疼痛缓解有效率达80.7%,治疗3个月时疼痛缓解有效率达89.2%,而对照组分别为24.4%和30.5%,两组之间比较具有统计学意义(P分别为0.021和0.029)。治疗组仅发生1例骨折事件,对照组发生7例骨折事件,两组相比差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗均无明显不良反应。结论阿仑膦酸钠治疗绝经后妇女骨质疏松症疗效肯定,对骨折有明显预防作用。 展开更多
关键词 阿仑膦酸钠 骨质疏松 骨折 绝经后
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婴儿肝炎综合征病因探讨(附98例临床分析) 被引量:1
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作者 刘昶云 连楚南 《医学信息(下旬刊)》 2010年第6期53-53,55,共2页
目的:通过对本院2004—2009年收治的98例婴儿肝炎综合征患者的肝功生化分析以及巨细胞病毒(CMV)的感染率检测,来探讨婴儿肝炎综合征的病因,为临床治疗及预防提供借鉴和指导。方法:①采用全自动分析酶法分析患儿不同时期的空腹血... 目的:通过对本院2004—2009年收治的98例婴儿肝炎综合征患者的肝功生化分析以及巨细胞病毒(CMV)的感染率检测,来探讨婴儿肝炎综合征的病因,为临床治疗及预防提供借鉴和指导。方法:①采用全自动分析酶法分析患儿不同时期的空腹血清总胆汁酸进行测定;②采用酶联免疫吸附法(ELISA)测量抗CMV免疫球蛋白的抗体(anti—CMV IgM)的含量,来判断血清中CMV的阳性率;③采用单光子发射计算机断层显像(SPECT)行肝胆动态扫描,判断肝脾肿大情况以及肝功情况。结果:98例婴儿肝炎综合征中,ELISA结果表明,CMV—IgM阳性62例(63.3%),CMV—IgM阴性36例(36.7%)。SPECT结果表明,40例(64.5%)CMV—IgM阳性患者,CMV—IgM阴性30例(83.3%),在肠道显像时间上无显著性差异,25例患者存在肝脾肿大(肝与脾的体积比为0.51±0.32)。患儿血清总胆汁酸与正常值相比明显偏大(72.3±56.3/lmol/Lv.s.6.67±0.4μmol/L,P〈0.01)。结论:患儿体内TBA显著高于正常水平以及SPECT结果表明,婴儿肝炎综合征的胆汗排泄延迟,胆汁淤积,CMV抗原检测可为临床患儿肝炎综合症提供依据,可为诊断的有效方法。 展开更多
关键词 肝炎综合症 巨细胞病毒 血清总胆汁酸 婴儿
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教师是幼儿同伴对话的支持者和引导者 被引量:1
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作者 聂莲 黄坤坤 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第12期45-46,共2页
关键词 同伴对话 幼儿教育 社会情感 学习态度 案例分析
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机关4553例女性公务员乳腺普查分析 被引量:4
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作者 常晓芬 陈润钿 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2011年第23期3555-3556,共2页
目的:了解佛山市直机关女性公务员乳腺发病情况并探讨相关防治策略。方法:利用专科医生触诊、红外线乳透检查、彩色B超、病理活检等对佛山市直机关女性公务员进行乳腺疾病的普查。结果:2008年1~12月共完成普查4 553例,发现乳腺增生病1 ... 目的:了解佛山市直机关女性公务员乳腺发病情况并探讨相关防治策略。方法:利用专科医生触诊、红外线乳透检查、彩色B超、病理活检等对佛山市直机关女性公务员进行乳腺疾病的普查。结果:2008年1~12月共完成普查4 553例,发现乳腺增生病1 817例(39.91%),乳腺纤维瘤155例(3.41%),乳腺癌2例(0.04%)。结论:佛山市直机关女性公务员乳腺疾病发病率较高,应加强乳腺疾病相关知识的宣传,定期体检,做到早防、早治。 展开更多
关键词 乳腺疾病 乳癌 普查
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幼儿园一日生活过渡环节的实验研究及其指导策略 被引量:15
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作者 聂莲 《当代学前教育》 2008年第3期22-23,共2页
幼儿园一日生活是实现幼儿全面发展教育的重要环节,而过渡环节却是一日生活不可缺少的纽带,是教育工作者实现下一次教育活动目标的前提,也是上一次教育活动的延伸。一日活动中的过渡环节应同其他环节一样受到重视。
关键词 过渡环节 幼儿情感 幼儿园 实验研究 指导策略 重要环节 教师 全面发展教育 生活 教育活动目标
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立德树人 修身治教——浅谈幼儿教师“自然、爱、悦、梦想”的职业道德
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作者 沈世焕 《教育管理与艺术》 2014年第5期178-178,共1页
佛山市机关幼儿园作为佛山地区的首家示范园,作为全面推进幼儿素质教育的示范单位.把“自然、爱、悦、梦想”作为对孩子的教育理念,同时也作为师德建设的重要内容,把弘扬“自然、爱、悦、梦想”作为重要保证,把核心价值体系融入全园教... 佛山市机关幼儿园作为佛山地区的首家示范园,作为全面推进幼儿素质教育的示范单位.把“自然、爱、悦、梦想”作为对孩子的教育理念,同时也作为师德建设的重要内容,把弘扬“自然、爱、悦、梦想”作为重要保证,把核心价值体系融入全园教育全过程,这对于增强教师德育工作的针对性、实效性有着十分重要的意义.为此,本文就我园教师如何修身立教、立德树人,成为“自然”的追寻者、“爱”的传播者、“悦”的创造者、“梦想”的践行者,浅谈己见. 展开更多
关键词 幼儿教师 自然 职业道德 修身 素质教育 佛山地区 教育理念 师德建设
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海寿岛赋
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作者 段匀雪 《中华辞赋》 2020年第12期49-50,共2页
盘古开天,山川生而画野;女娲抟土,彩石坠以成璋。则通天以随化,乃顺性而流芳。远悬中国,采万灵而独绝;孤处江屿,越千载以永昌。登岛临风,酹江啸岸;铺笺摛笔,弹曲品章。
关键词 盘古开天 女娲抟土 永昌
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