站在企业的角度看中职学校德育改革的紧迫性——以广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校为例

中职学生职业道德素养为什么这么差？中职学生在社会上为什么口碑不佳？中职学校的德育为什么没有被社会承认？中职学校的德育为什么会让教师与学生不堪重负？笔者为你剖析。

校企持续稳定参与现代学徒制试点项目的困境及对策——以佛山市顺德区勒流职业技术学校为例

现代学徒制在试点过程中,合作企业自身随着培养人才的饱和,逐渐会失去合作意愿,校企合作存在不能持续稳定,具有周期性的普遍问题。合作的结束,浪费了来之不易组建的职教共同体资源,出现多方利益受损的困境,降低了学校再次参与合作的积极性。拓展企业的培训功能,保障企业培养技能人才的收益,才是实现现代学徒制项目持续稳定推进的策略。

中等职业技术教育资源浪费问题探析

中等职业技术教育的发展一方面需要大量的资源投入,另一方面却又存在着惊人的资源浪费现象。这一点没有引起足够的重视,使中等职业技术教育发展雪上加霜。本文从中等职业技术教育资源浪费的现象出发,分析发生浪费的原因,探讨解决浪费问题的思路。

职业学校体育与健康课程评价之探索

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。长期以来，我们的教学评价体系过于注重对学生身体能力的评判，而忽略了教学评价中督促与鼓励学生进一步学习及发挥通过反馈改进的功能作用。我们必须提供给学生自由的空间，体现学生的个性化，全方位地对学生进行综合评价，最终达到“评价着眼于不求人人成功，但求人人进步”的原则。

滞后的中等职业技术教育阻碍中国成为制造业强国

改革开放三十年，在不断学习国外先进技术，模仿外成功经验的基础上，通过大量廉价劳动力（农民工）不懈的工作，中国已经成为被世界公认的制造业大国，但是，要想成为世界制造业强国，中国还有很长的路要走。其中，滞后的中等职业技术教育阻碍中国成为制造业强国。

中职“岗课赛证”融通实训教学模式实践探究

一、研究背景2019年,《国家职业教育改革方案》提出,职业教育与普通教育是同等重要的“类型教育”理念,是教育理念的一次重大变革。随后,全国职业教育大会又提出强化职业教育类型特色,推进了“岗课赛证”综合育人的新论断。2022年,新修订的《中华人民共和国职业教育法》在法律层面上明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位,将职业教育定义为“为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育”。

“导师学长制”教学模式在中职学校实训中的应用研究

由于学生基础较差、学习习惯不佳等因素,传统实训教学模式在中职学校实训教学中应用的效果不理想。实践证明,采用"导师学长制"教学模式,在不增加教师编制的情况下可提升专业实训效果。

基于学长制的职业教育人才培养模式研究

职业教育实施学长制人才培养模式,从人文关怀式的学长制提升为参与课堂组织管理的学长制,从而改变了职业教育人才培养模式。广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校经过六年的探索与实践,不断完善职教学长制的理论基础与实践效果,在此过程中积累了丰富的经验。阐述职教学长制人才培养的方法与路径及职教学长制的核心要素,旨在拓宽职业教育人才培养途径。

职业中学体育教学研究

新课标的推行,为体育老师对体育健康课程改革提供一个广阔的舞台,职业中学的体育健康课要适应时势的发展,必须依据职业中学体育的特点,有自己特殊的教学模式,使学生在提高身体素质、掌握基本运动技能的同时,养成终身锻炼身体的习惯。

中职学校创新教育探索

创新是一个民族进步的灵魂!本文就中等职业学校创新发明教育展开分析,并积极探索如何更好地开展创新发明教育,致力于让学生将创新发明带到学习、生活、工作中,让每一名学生都能成为“小小发明家”!

职业教育对“教书育人”的探究

教书育人从职业教育的角度看,其定义相对于基础教育而言已经发生了明显变化,重新定位教书育人的内涵,是职业教育发展的需要,也是顺德区职业教育近20年发展的经验总结。一、教书育人的过往概念。“教书育人”是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,

探讨人本管理在中职学校学生德育管理中的运用

德育管理是开展德育工作的前提,而开展德育工作则是新时期社会主义经济建设的重要课题之一,随着我国经济的不断发展和社会不断的进步,中职教育面对的教学范围也在不断地扩大,然而当融入了新的教学对象后,德育工作的开展也面临着更多的困难和挑战。

中职学校增值税会计教学中存在的问题与解决策略

随着经济体制改革的不断深入和企业制度的不断完善，增值税的涉税会计越来越受到企业的重视，笔者针对当前中职学校增值税会计教学中，存在对增值税概念不理解等问题，提出了“在增值税会计教学中实施探究性教学模式”的解决策略，使学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式。对一般纳税人和小规模纳税人相关的知识点及涉税处理进行自主学习，深入探究与小组合作交流，提高教学效率。

ERP沙盘模拟在会计教学中的应用

本文介绍了融角色扮演、案例分析、专家诊断为一体的ERP沙盘模拟互动数学方式。并对这种教学法如何在会计教学中使用进行了探索。

“新学长制”在职校实训中的实践与反思

随着职业学校不断扩招及实训教学设备投入力度增大,学生实训的机会不断增加。但实训师资不足,使实训工作面临着前所未有的挑战。实施导师制下的"新学长制"实训教学模式,让"学长"在实训教师指导下,参与对实训学生进行"兵教兵"指导,可以有效地解决这一难题。

浅谈微课在电子实训教学中的应用

在传统教学模式下,一节课40分钟,其实真正精华、重难点内容的环节都只是10分钟左右,若时间太长,学生就会出现精神不集中,由此导致一系列的问题.比如：出现课堂纪律越来越不好管理、学生被动接受知识点、讨论的时间短、讨论的深度更是不够等,影响了教学质量与进度.随着微课新概念的推广,这一问题可以得到一定程度的解决.

浅谈在电子技能实训中培养学生的“电感”

意识决定行为,在教学过程中,培养学生对电的感知,让学生从意识层面上熟悉电,操作时落"笔"就会有神,让学生在老师设计的流程里浸泡,意识就会由此而生,"电感"就会培养成功。

中职会计专业学生校外实习的困境与解决策略

会计是一门操作性、实践性很强的课程,会计人才不仅应具有扎实会计理论知识,还应具有熟练的动手操作能力,实践教学在会计教学中显得尤为重要,但还存在着对会计实践性教学这样那样的片面性理解,致使会计社会实习得不到重视,实习效果差,笔者针对当前中职会计专业社会实习的困境,提出了综合的解决策略,分别从改革课程教学模式、加强校内实习管理、加强校企合作、开发校办实习基地和强化师资队伍素质共五方面进行阐述。

塑料模具设计中常见问题分析

随着塑料模具市场需求量的日益增加,对塑料模具的设计和生产标准应更加严格,塑料模具的设计工作人员在日常工作中,要不断的创新设计方法以及设计理念,这样才可以更好的提高塑料模具的设计精度,对塑料模具行业做出更大的贡献。塑料模具在设计过程中存在公差标注不一、热膨胀系数不一、收缩率不一等问题,直接影响了塑料模具的设计质量和生产的精度,应及时采取有效措施对塑料模具的设计质量进行提升,本篇文章主要针对塑料模具设计中常见的问题进行探讨分析。

中职英语课堂教学有效教学模式探究

随着新教改不断向纵深化方向发展,广大中职英语教师需要跟上时代的步伐,积极探索出一条切实可行的新路子,及时引导学生转换学习态度,激发学生的积极性,努力克服遇到的困难,从而构建高效课堂,帮助学生迈出一条走向成功的康庄大道。本文将深入探析如何开展高效的中职英语课堂,如有不妥,欢迎指正赐教。