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论语文教师的基本素养
被引量:
1
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作者
宫玉萍
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第8期20-21,共2页
传统教学中注重的是知识的传授。新课程改革要求教师以人为本,它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。本文着重谈在新课程...
传统教学中注重的是知识的传授。新课程改革要求教师以人为本,它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。本文着重谈在新课程改革的新形势下教师应该具备的人格魅力、学识素质和能力素养,以便使中学语文教师队伍朝着专业化方向发展。
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关键词
语文教师
学历水平
文化素养
能力素质
人格魅力
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职称材料
题名
论语文教师的基本素养
被引量:
1
1
作者
宫玉萍
机构
广东省佛山市顺德区伦教中学一级教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第8期20-21,共2页
文摘
传统教学中注重的是知识的传授。新课程改革要求教师以人为本,它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。本文着重谈在新课程改革的新形势下教师应该具备的人格魅力、学识素质和能力素养,以便使中学语文教师队伍朝着专业化方向发展。
关键词
语文教师
学历水平
文化素养
能力素质
人格魅力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G232
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题名
作者
出处
发文年
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1
论语文教师的基本素养
宫玉萍
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008
1
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