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题名浅论《三国演义》中蜀汉政权组织对班级管理的启示
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作者
郑植允
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机构
广东省佛山市顺德区伦教街道三洲学校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第21期0193-0194,共2页
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文摘
在现在的中小学教育中,班级管理工作是整个校园管理中的重要一环。其根本目的是实现教育目标,使学生得到充分、全面的发展。作为教育工作者,我们应该充分认识班级的地位、作用、产生与发展过程;充分认识班级管理的重要性,学好班级管理知识,对班级进行科学、有效的管理,更好地实现班级的教育教学目标。在进行班级管理的过程中,我们可以借鉴许多文学名著,从中吸纳各种不同的方法和观点,而《三国演义》蜀汉政权的组织无疑会给我们的中小学班级管理工作带来许多启示。《三国演义》是中国古典四大名著之一,对近代的影响非常深远,不仅仅是在军事、文学上,还在教育甚至在班级管理上都有着相当大的启示作用。本文将以刘备的蜀汉政权为例,从多个角度阐述《三国演义》对班级管理的影响和启示,最终挖掘出新时代下的新教学理念。
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关键词
三国演义
班级
管理
启示
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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