“超级飞侠”的顺利降落——叙事疗法在流动儿童转学适应辅导中的应用

一名小学四年级的流动儿童敏感要强,转学后由于无法适应新环境,学习和人际受阻,自我效能感低下,萌发不想上学的念头。心理教师采用叙事疗法,通过外化技术、丰富支线故事、见证,帮助该生舒缓内心积压已久的负面情绪,察觉当前行为模式与心理困扰之间的联系,增强自我效能感,激发来访学生的改变意愿,并寻找正向行为替代适应不良行为,进一步认识和接纳自我,健康快乐地适应新生活。辅导效果良好。

家校共育背景下小学生财经素养培养实践

财经素养作为新时期人才培养的重要内容之一,直接关系个人、家庭及社会能否实现可持续稳步发展。 为促进小学生养成正确的理财习惯和思想观念,实现小学生综合素质水平全面提升,采用实践为主的研究方法,分析了当下时代开展小学生财经素养培养的背景与意义,探讨了家校共育背景下落实财经素养培养的实践策略。 研究结果表明:受社会不良风气、小学生社会身份与生活常态及家校教育现状影响,开展财经素养教育势在必行,直接影响小学生价值观发展与社会整体经济面貌;通过家长培训、校本研读、家校实践等具体措施能够达到家校共育背景下的小学生财经素养培养目的。

地球摩天轮

噢!你知不知道，明天，地球摩天轮就要正式开放迎客了!这个士也球摩天轮和普通的摩天轮不同，它会转上高空，并绕士也球转一圈，而且，摩天轮上每人都配备有一个望远镜。你可以在上面看到埃菲尔铁塔、埃及金字塔、撒哈拉沙漠、太平洋、长城、黄河……让你在摩天轮上饱览地球美景。更令人惊喜的是——摩天轮明天会对咖啡们免费开放!

绘本“读写联动”,提高低年段学生写话能力的探索

绘本“读写联动”是儿童成长的加油站。引导学生唤醒在阅读和写作方面的创造力,激活读写创意点,激发创造性思维,培养写作能力。创建读写联动模式以改变孩子的阅读和写作状态。最终达到培养儿童的读写能力,帮助儿童的精神成长的目的。

一根头发

＂啦啦啦……＂今天是2011年的最后一天,我快活地走在回家的路上,想象着会收到怎样的新年礼物。

“小蛮腰”二代

众所周知，“小蛮腰”是广州市的电视塔，中国的第一高塔，世界第二高塔。

信息技术对数学高效课堂的构建策略

教育在中国受到很多人的关注和重视。小学阶段的学生,正处于学习生涯的起步时期。在这个特殊的时期,学生很容易模仿并学习身边的一切新鲜事物,因此,教师在开展教育工作时,应当掌握正确的教育方式,采取合理的教育理念,结合当前信息化时期的多媒体产物,提高学生的学习积极性,为学生营造一个坚实的学习氛围,打下坚实的学科基础。本文着重针对小学阶段高年级的数学学科,结合信息技术,在新型教育模式的构建方面,做出以下分析见解。

频道太多了

2020年，世界频道组织成立。于是，数以亿计的新电视台、电台开始出现……

刺不破的气球

“一个吹满气的气球,直接用牙签刺,你能不把气球刺破吗?”爸爸问道。“难道能做到不刺破吗?”我带着好奇拿起了牙签,并在牙签尖利的一头裹上棉花,“看!用裹上棉花的牙签来刺气球,用多大的力气也刺不破。”爸爸说:“没听清楚规则吗?直接用牙签刺,是直接刺哦!”我开始犹豫了,爸爸在一旁再次提醒:“要记住规则啊。”我有点气馁:“那不可能!用牙签直接刺气球肯定会破的。”爸爸说:“孩子,想做就去做,不尝试怎么能成功呢?”

有趣的磁悬浮陀螺

我爸爸是一名中学物理老师,他经常教我做一些物理方面的小实验。今年我生日的这一天,爸爸给了我一份神秘的生日礼物—磁悬浮陀螺。他告诉我,如果实验成功,这个小小的陀螺会悬浮在空中。爸爸的话音刚落,我便迫不及待地动起手来。拆开包装,可以看见一个正方形的蓝色塑料盒子、一个陀螺、一些小塑料块和金属片。爸爸说,那个正方形的蓝色塑料盒子内装有磁铁。

瓶子吹气球

今天,我和妈妈一起做了"瓶子吹气球"这个实验。首先,我们准备好白醋、小苏打、纸漏斗、饮料瓶和五颜六色的气球等材料。我们先把爸爸做好的纸漏斗套进气球里,然后通过纸漏斗将小苏打一勺一勺地放进气球里,再把少量白醋倒进饮料瓶里。妈妈把装好小苏打的气球套在饮料瓶口,让我把气球里的小苏打慢慢倒入饮料瓶里。饮料瓶里立即出现了大量气泡,气球呼呼地变大变圆了,我提心吊胆,生怕气球爆炸,赶紧躲开。

烧不破的纸杯

"我的天啊,纸杯居然烧不破!太神奇了!"我惊讶地张大嘴巴。嘿嘿,你一定想问我在干什么,告诉你:我在做一个小实验—烧不破的纸杯。我准备了两个纸杯、一根蜡烛、一个打火机和一些水,这些实验用具和材料都是家里常见的东西。戴上护目镜和手套就可以开始实验了。实验的第一步,先把蜡烛点燃。火红的火焰温度很高,我聚精会神地进行操作,生怕出安全问题。第二步,拿一个纸杯放到火焰上去烧。哎呀,纸杯一会儿便被烧出了一个黑窟窿!我赶紧把纸杯撤下。