走出网络迷途——小学生网络成瘾心理辅导

一名六年级学生由于在现实生活中受挫,导致出现沉迷网络的行为;同时,受到家庭成员的影响,他存在完美主义的倾向。针对网络成瘾的学生,心理教师采用认知行为疗法纠正其不合理信念,改善学生完美主义的倾向;采用放松疗法平复其焦躁的情绪;用团体辅导与个体辅导、家庭教育指导相结合的形式,帮助他找到在现实生活中克服困难的力量,提升学生的心理素质。

基于顺德本土饮食文化的幼儿园食育内容与方法研究

幼儿食育是智育、体育与德育的基础,基于顺德本土的饮食文化内容与内涵,结合日本食育经验以及幼儿园幼儿的年龄特点,从食育的理念出发,我们幼儿园课程内容应该包括基本营养知识、食物种植、食物制作、饮食礼仪等四个方面。在实施方法与路径上提出了四个策略:通过直接感知的认知活动,让幼儿了解身边的食材;通过美食品尝活动领悟“食育之道”,了解顺德本地的饮食文化;通过聚餐活动营造良好氛围,带动家长的食育意识;通过食材相关主题教学,让幼儿学习活动变得更丰富。

物理“记算本”的教学应用

物理“记算本”是物理草稿本、错题本、笔记本“三本合一”的综合本,通过开设专门的计算本、题序标编号、书写区域划板块、计算思路草稿简略得当等方法,让学生不仅学会使用物理记算本,也会用记算本进行物理计算题型的草稿、更正、复习,形成严谨的计算解题思维,提升计算解题能力.

走出无法言说的悲伤--以模拟生活情景疗法辅导逃学小学生的个案

一名家庭环境复杂而极度缺乏安全感的三年级女生,因为父亲吸毒,母亲不告而别而陷入伤心和焦虑,有厌学情绪和逃学行为。在辅导中,心理教师先使用沙盘疗法创设情景,使学生能够放下戒备,找到倾诉的渠道;再通过寻找例外的成功情景,建立沟通意识,训练沟通技巧;然后在意象对话中,想象情景,修复亲子关系,使其充分感受亲人的爱,在此基础上,完善学校和家庭支持系统,达到长期性乃至永久性的心理修复。

基于“三师共管”的个性化健康教育模式对社区2型糖尿病患者健康素养的干预研究

目的通过对社区糖尿病患者实施个性化的健康教育干预措施,比较患者在干预前后健康素养的变化,评价健康教育的干预效果,为评价和改进干预措施及相关卫生政策提供科学依据。方法以该中心下属的5个社区卫生服务站作为试点社区,另外8个社区卫生服务站作为对照社区,纳入签约的2型糖尿病患者作为研究对象,对其进行健康素养基线水平评估,试点社区进行为期6个月的个性化健康教育,对照组保持常规社区卫生服务,6个月后以同样方式再次对糖尿病患者健康素养主要评价指标进行调查。结果 2组患者的平均年龄、性别、文化程度、婚姻状况、医疗保险、体质量指数、合并慢性病、健康素养等比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。干预组患者干预后的健康素养总分、阅读能力、理解能力、计算能力各维度得分均明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者干预后的自我管理能力总分及各维度得分均明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者干预后的糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)水平明显低于干预前(P<0.05)。结论顺德区均安镇社区糖尿病患者的健康素养水平仍有待提高,个性化健康教育模式值得推广。

产后盆底康复疗法对患者盆底肌肉肌力和阴道紧缩度的影响分析

目的探讨产后盆底康复疗法对患者盆底肌肉肌力和阴道紧缩度的影响并进行分析。方法随机抽取我院2014年2月~2015年1月进行分娩的90例产妇,以数字法随机分为观察组及对照组各45例。对照组产妇行常规盆底康复训练,观察组则进行生物反馈联合电刺激康复治疗,对比两组效果。结果观察组总有效率为91.11%（41/45）,显著高于对照组的73.33%（33/45）;观察组阴道肌电电压为（18.23±6.77）μV,显著高于对照组的（10.45±2.52）μV,而夜尿次数[（1.28±0.44）次]明显低于对照组[（2.47±0.57）次],差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论生物反馈联合电刺激康复治疗能有效改善患者盆底肌肉肌力,且能增加阴道紧缩度,促进产妇产后康复,有效提高生活质量。

酶联免疫吸附(ELISA)法测定生猪尿液中的沙丁胺醇

将标准品、样品和和酶标记物一并加入到微孔板中孵育,样品中的游离沙丁胺醇与酶标记的沙丁胺醇竞争结合酶标板微孔中固定相化的沙丁胺醇特异性抗体,通过清洗步骤洗掉未结合的酶标记沙丁胺醇,再通过酶的专一性显色剂显色,微孔显蓝色,加入反应终止液使颜色由蓝色转为黄色。在450nm处测量吸光度(OD)值,并设置标准曲线,通过标准曲线测定样品中沙丁胺醇的含量,结果显示:OD值的大小与样品中沙丁胺醇的含量成反比。

探讨人工关节置换治疗老年股骨转子间不稳定骨折的临床疗效

目的研究分析人工关节置换治疗老年股骨转子间不稳定骨折的临床疗效。方法 40例做人工关节置换治疗的老年股骨转子间不稳定骨折患者作为置换组,40例做钢板内固定治疗的老年股骨转子间不稳定骨折患者作为固定组,对比两组的不良反应率和Harris髋关节功能评分。结果两组手术时间、出血量及负重行走时间对比差异具有统计学意义(P<0.05)。置换组不良反应率低于固定组,且置换组Harris分数及优良率高于固定组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人工关节置换治疗老年股骨转子间不稳定骨折的临床疗效显著,安全有效,值得临床广泛推广。

巨大胎儿的分娩时机及分娩方式的选择

目的探讨巨大胎儿的分娩时机以及分娩方式的选择。方法对我院2009年5月至2010年7月所接收的1545例分娩孕妇的生产情况及其相关资料进行分析,这些孕妇均为单胎。在所有胎儿中,有240例巨大胎儿,巨大胎儿的发生率占到了胎儿总数的15.53%,在这些巨大胎儿中,有6例出现了臂丛神经损伤、难产,其比例占到了0.15%,在所有巨大胎儿中,没有出现围生期死亡的婴儿。在所有巨大胎儿的母亲中,有12例产妇在妊娠期患有糖尿病,其比例占到了0.05%。结果巨大胎儿一般与产妇在怀孕期间的多食少动、遗传基因、妊娠期间的合并糖尿病以及产妇的超重等方面的情况有关,与对照组的相比,怀有巨大胎儿的产妇更容易出现难产的情况。此类产妇的分娩方式一般是以剖宫产为主,其概率达到了72.18%,明显高于对照组的32.08%。结论在孕妇怀孕期间,一定要对其进行合理的监护,以此来避免巨大婴儿的发生。此外,还必须在孕妇生产前对其股骨长径、胎儿的双顶径以及孕妇的腹围、宫高、分娩预期、身高、体质量等方面的内容进行诊断。在产妇的分娩的过程中一定要对孕妇的分娩方式以及分娩时机进行合理的选择。

中西医结合治疗小儿支原体肺炎临床观察

目的:通过226例小儿支原体肺炎患儿资料分析中西医结合治疗小儿支原体肺炎的临床疗效。方法:选择2014年3月-2016年3月本院收治的226例小儿支原体肺炎患儿过往临床资料做回顾性分析,将其随机分为对照组与观察组,每组113例。对照组单纯采用大环内酯类药物进行治疗,而观察组除采用大环内酯类药物进行治疗外,还予以中药进行祛邪化痰、通络扶正,治疗后对比两组患儿的治疗有效率。结果:观察组总有效率为90.27%,对照组总有效率为65.48%,观察组总有效率远高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。比较两组患儿体温恢复情况,观察组恢复时间远低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。比较两组患儿治疗前后的咳嗽情况、肺部啰音消失情况,观察组效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中西医结合的方法治疗小儿支原体肺炎比单纯采用西药治疗效果更为显著,且患者的恢复速度较快,值得临床推广应用。

“一案到底”教学法实施策略例析

“一案到底”教学法是案例教学法的一种,是教师根据学生的认知规律和课程要求,围绕一个主题,运用一则案例贯穿整节课的教学方法。用一则案例贯穿整节课,逻辑清晰、环环相扣、条分缕析,不断激发学生求知欲,培养学生思维能力,教学效果甚好。具体操作:寻找主题材料,以一则案例作为主线设计问题情境,学生在讨论、分析、体验、感悟中,自主构建知识、发展能力、提升品格。在教学实践中,选取和编制案例是前提和基础,过程组织是关键。以例激趣、以例明理、以例启思、以例导行,是“一案到底”教学法的有效策略。

我国农产品质量安全管理问题探讨

从我国农产品质量安全监管机构设置及职责、法律法规体系、检验检测体系、市场准入制度4个方面分析了我国农产品质量安全管理的现状,同时指出了我国农产品质量安全管理中存在的问题,并提出了完善我国农产品质量安全管理工作体系的措施及建议,以期为我国农产品质量安全管理提供参考。

中西医结合治疗小儿消化不良性腹泻临床观察

目的:观察中西医结合治疗小儿消化不良性腹泻的效果。方法:100例分为两组各50例,两组均用西医常规治疗,观察组加用推拿按摩治疗。结果:总有效率观察组96%、对照组70%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。家属总满意度观察组98%、对照组76%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中西医结合治疗小儿消化不良性腹泻效果显著。

酶联免疫(ELISA)法测定生猪尿液中的盐酸克伦特罗

盐酸克伦特罗，俗称“瘦肉精”，为强效选择性β-受体激动剂，有强而持久的松弛支气管平滑肌的作用，用于治疗哮喘。20世纪90年代，我国错误地将其作为饲料添加剂应用于生猪养殖。因食用“瘦肉精”残留食物中毒事件的发生，

生猪定点屠宰场宰前检疫探究

从生猪入场检疫、"瘦肉精"检测、巡回检疫、无害化处理等4个方面阐述了生猪宰前检疫的要点,对生猪定点屠宰场宰前检疫进行了探究,以期为生猪定点屠宰场宰前检疫工作提供参考。

新课程背景下初中化学教学存在的问题及改进措施

国家实施新课程改革给化学教育带来了新的生机,随着改革的不断深入,发现了初中化学教学中存在很多问题.这些问题严重阻碍着我国初中化学的发展,学生的知识水平很难得到提升.本文将分析目前初中化学教学中较为突出的问题,并提出相应的解决措施,以促使我国中学化学能够更好地发展,学生的知识体系能够得到丰富提升.

分析中医辨证法治疗糖尿病的临床疗效

目的:研究分析中医辨证法治疗糖尿病的临床疗效。方法:将2013年1月-2016年1月在我院进行治疗的糖尿病患者160例作为研究对象,依照患者意愿和自由分配原则分为中医组和西医组,中医组患者在常规治疗基础上运用中医辨证法治疗,而西医组患者在常规治疗基础上服用西药进行治疗,对比两组患者临床疗效以及不良反应发生情况。结果:中医组患者临床总有效率高达95%,而对照组总有效率仅为75%,中医组显著高于西医组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗中中医组患者出现不良症状的总人数显著低于西医组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于糖尿病患者在常规治疗基础上运用中医辨证法治疗可有效控制血糖水平,提高临床疗效,同时减少不良症状的发生,具有重要的应用价值,值得推广。

猪囊尾蚴病的诊治

猪囊尾蚴病是一种重要的人畜共患病,不仅影响养猪业的发展,还严重威胁人类健康,有效诊断与防治猪囊尾蚴病在公共卫生学上具有重要意义。主要对有效防治猪囊尾蚴病进行了阐述,以期为广大养殖同仁提供参考。

打造“学习·研究”共同体,构建科研型教师队伍——对该课题的实践、认识与成果纪实

教师是教育之本,强师是强校之源。新时期,教师不能再是知识的搬运工或概念的传声筒,而应是知识的研究者、学习的引路人。基于这样的观念转变,均安中学秉持＂以人为本、发展个性、追求卓越＂的办学理念,以＂积极进取的校园文化、追求卓越的团队精神、低进高出的成才之路＂为办学特色,坚持走科研兴校之路,积极打造＂学习﹒研究共同体＂,探索建设科研型的学校,促进学校内涵的快速提升,取得了喜人的成果。近三年来,

中蜂“超级强群”形成的条件解析

中国是有悠久传统养蜂历史的国家,随着近代养蜂技术的革新,尤其是意蜂意标活框技术的传入,让很多地方的中蜂也进入了活框养殖模式。随着中蜂活框技术的普及,人们发现了新的问题,例如蜂病比以前多了,蜂群群势严重下降。现笔者专就群势问题讨论一下:据很多老一辈养中蜂人的回忆,在清末民初期,或者新中国成立初期,土生土长的中蜂群势是现在无法比拟的,往往一次性割取蜂蜜50 kg以上,传说中甚至有一次取100 kg以上的。