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小学体育教学中不要滥用“1、2、3、”统一口令——与李云娅老师商榷
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作者 覃树林 《体育教学》 2004年第5期50-50,共1页
关键词 小学 体育教学 口令 队列队形游戏 立定跳远
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小学信息技术课与“微课”的运用
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作者 谢达平 《好日子》 2019年第33期45-45,共1页
21世纪的今天,我们已经处于“微”时代的边缘,“微信”、“微博”、“微电影”等,它们在很大程度上改变了人们获取资料和传递信息的方式,作为一种新兴的学习资源,微课定会不断的吸引学生,让学生能够全身心的投入到信息技术学科学习当中... 21世纪的今天,我们已经处于“微”时代的边缘,“微信”、“微博”、“微电影”等,它们在很大程度上改变了人们获取资料和传递信息的方式,作为一种新兴的学习资源,微课定会不断的吸引学生,让学生能够全身心的投入到信息技术学科学习当中。微课将在小学信息技术有效教学中大力推广和应用。 展开更多
关键词 微课 小学信息技术 运用
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小学信息技术课的背课与备学
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作者 谢达平 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期37-37,共1页
一个教师,无论他的知识多渊博,也无论他的教学经验多丰富,每上一节课,都应该做好背课和备学。背课,指的是熟读教材,把教材背下来;备学,是指吃透教材,设计好每个教学环节。因而,做好背课和备学,是上好课的前提,也是保证。那怎样才能做好... 一个教师,无论他的知识多渊博,也无论他的教学经验多丰富,每上一节课,都应该做好背课和备学。背课,指的是熟读教材,把教材背下来;备学,是指吃透教材,设计好每个教学环节。因而,做好背课和备学,是上好课的前提,也是保证。那怎样才能做好背课和备学呢?我认为应该要做好以下几点:(1)备好课标。(2)备好教材,即背课。(3)备好学生。(4)备好过程。(5)备好教案。 展开更多
关键词 小学信息技术课 背课与备学
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