专家型美术教师专业发展梯级路径建设的策略研究

教师专业发展是依据职业发展规划不断提升、完善自我的过程,也是教师内在专业结构不断更新、发展和丰富的过程。本文探讨如何从一名新教师在教育教学、教育科研、形成教学风格、打造学校特色、专业能力提升、辐射示范引领等方面不断提升自己专业的软实力,通过不断的成长和打磨,最终从教学新手逐步培养成为教坛新秀→教学能手→学科带头人→骨干教师→专家型教师五个梯级的发展路径。