广东省佛山市顺德区大良街道凤城幼儿园

幼小衔接应该以幼儿发展为本,遵循幼儿的年龄和心理特点,注重兴趣、行为习惯、能力的培养。作为幼儿园老师,我们要树立科学的衔接观念,不仅要注意知识的积累,更重要的是学习习惯的培养。入学准备应从知识储备式的教育转向学习品质的培养,并加强幼儿园与家长两者之间的交流与合作。