“头脑风暴法”在生物教学中的应用

分析了新课改的各种理念,提出应用“头脑风暴法”拓展思维的观点。同时详细介绍了“头脑风暴法”的起源以及在生物教学中各方面的应用。实践证明,它能更好地提高教学效率,符合新课改的理念要求。

来自新闻标题教学场上的收获

新闻标题有什么特点？新闻拟题有什么要求、应该注意什么？通过对新闻标题的教学分析，我们时新闻标题的命题要求和技巧有一个新的认识，这就是标题的生动性、概括性、完整性以及文题的一致性、表达的多样性。

在新课标的理念下巧妙引入并提出问题

高中物理的新课程标准，分别从知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个方面提出了具体要求，强调培养学生的学习兴趣，参加科技活动的热情，实事求是、敢于创新的科学精神以及振兴中华民族的责任感等。在理念上，新课标注重提高学生的科学素养、提倡教学方式的多样化。