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少儿击剑运动助力小学生素质培养
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作者 路倡 《神州》 2017年第10期102-102,共1页
在我国击剑运动是一项比较重视的项目,我们要重 视青少年击剑运动兴趣的培养,一是为了能够更好增强青少年 的i体素质,同时也可以培养更好的竞技运动5.那么如何激 发小学生对于击剑运动的兴趣,击剑运动又会给少年儿童带来 怎样的素质教育... 在我国击剑运动是一项比较重视的项目,我们要重 视青少年击剑运动兴趣的培养,一是为了能够更好增强青少年 的i体素质,同时也可以培养更好的竞技运动5.那么如何激 发小学生对于击剑运动的兴趣,击剑运动又会给少年儿童带来 怎样的素质教育,本文就这两个问题来进行深入的探讨分析. 展开更多
关键词 小学生 击剑运动 素质培养
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小学体育教学中德育的实践探究
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作者 路倡 《文体用品与科技》 2017年第10期116-117,共2页
体育是学校教育的重要组成部分,体育教育等学科必须以基础教育的根本任务为基础。体育教学中的道德教育必须与学生的特点,教学内容和形式结合在一起,使学生掌握体育的知识和技能,增强体育,促进身心和道德素质教育的协调发展,终身体育,... 体育是学校教育的重要组成部分,体育教育等学科必须以基础教育的根本任务为基础。体育教学中的道德教育必须与学生的特点,教学内容和形式结合在一起,使学生掌握体育的知识和技能,增强体育,促进身心和道德素质教育的协调发展,终身体育,美学教育,始终把教育放在第一位。 展开更多
关键词 体育教育 道德教育 集体精神
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“整理房间”教学设计
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作者 罗辉英 《中小学教学研究》 2004年第5期54-55,共2页
关键词 小学 数学 教学设计 “整理房间”课 情境教学
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积累数学活动经验的三种途径
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作者 罗辉英 《辽宁教育》 2015年第11期60-61,共2页
华东师范大学张奠宙教授指出:“所谓基本数学经验,当是指在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。数学活动经验的积累过程是学生主动探索的过程。”遵循这一理论,在具体教学实践... 华东师范大学张奠宙教授指出:“所谓基本数学经验,当是指在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。数学活动经验的积累过程是学生主动探索的过程。”遵循这一理论,在具体教学实践过程中,我注重从以下三个方面,引导学生积累数学活动经验。 展开更多
关键词 数学活动经验 操作活动 数学经验 具体教学实践 问题解决 北师大版 数学问题 探索活动 鸡兔同笼 数学教学
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找春天
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作者 程正宇 《快乐作文(低年级版)》 2014年第3期23-23,共1页
春天采了。我和几个好朋友一起去寻找春天。星期天,我们一起来到了沙富公园。小草悄无声息地从地下钻了出来,嫩绿嫩绿的,满地都是。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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