数字电路中“卡诺图”的教学探讨

在数字电路中,逻辑函数的化简利用"卡诺图"法进行,则可简捷直观地得到最简的与-或逻辑表达式。针对职业学校电子专业学生的特点,进行因材施教,深入浅出,正确引导,让学生熟练掌握使用"卡诺图"法进行化简,是教学过程中值得研究探索的问题。

基于会计技能大赛的会计电算化课程教学

当前,在我国现代教育不断向前发展的过程中,为会计教学提供了更多的发展契机。会计电算化是会计专业的一门基本课程,会计技能大赛为提高会计电算化教学质量提供了更好的条件,也能为会计专业教学发展提供坚实的推动力。在会计技能大赛中,能使教师对学生的电算化成绩、对操作方法的熟练程度等方面形成清楚的了解,从而有针对性的调整教学方法。本文就基于会计技能大赛的会计电算化课程教学方法展开了一系列的浅谈。

浅谈行动导向教学提升电气专业教学的有效性

本文主要阐述电气专业有效教学的含义,传统教学传统教学法在电气专业教学的现状,行动导向教学提升电气专业教学效果的原因,及行动导向项目教学法在电气专业教学的应用案例和反思建议。