初中生物课堂教学中学科核心素养的培养研究

在新课改的不断推动下,要求教师在教学过程中 应该带动学生核心素养的不断提升。这样能够让教学在开展 的过程当中做到一切为了学生,让教学质量得到更好的保障。所以,在这样的背景下,初中教师在生物教学的实际开展过程 当中,应该加强核心素养方面的渗透,让学生获得更加全面的 成长,带动学生得到更好的发展。

初中语文七年级作文教学探究

初中作文教学已经成为一项较难的课,对于许多语文老师来说,作文教学似乎无法可依,无规律可循。本次研究针对初中七年级语文教学策略进行分析,分享了一些写作教学的经验技巧,希望能对教育工作者有帮助。

浅谈初中语文咏史怀古类古诗词教学

咏史怀古诗是古典诗歌中的重要组成部分,其蕴含情感多较为深刻。基于此,本文结合初中语文课堂教学结构,对咏史怀古诗词鉴赏教学做出简要分析。。

试论小学高年级语文高效课堂的构建

在教育改革逐步深入,尤其是在当前“双减”政策逐步落实的背景下,如何利用有限的课堂时间帮助学生准确掌握语文知识,带给学生快乐学习的体验,是需要语文教育工作者深入探究的课题。文章以小学高年级语文教学为例,探讨构建乐趣横生的高效语文课堂的有效方法和总体策略,指出小学语文教师要在教学中引入生活化内容,开展探究性、情景式教学,并根据小学生的学习特点组织游戏化教学,以有效提升课堂教学效率,培养学生的语文综合素养。