让学生成为交际的主人——小学口语交际教学的点滴体会

口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多、最广,是基本的语言信息交流手段。因此培养学生的口语交际能力已势在必行。

口语重法,交际重道——浅谈如何提升小学生口语交际的能力

《小学语文课程标准》提出:“小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作的精神”。因此,作为一名语文教师,必须采用相应的教学策略,在语文课堂中通过形式多样的教学活动,激发小学生口语交际的兴趣,提升其口语交际的能力。