以学生技能竞赛促进中职电子专业教学——以广东省中职学校《电子产品装配与调试》技能大赛为例

本文分析了学生技能竞赛对中职学校专业教学的引领作用，技能竞赛通过优化课程设置，促进专业教学改革等，提高专了业教师的业务水平和学生的技能水平。

信宜市农产品O2O发展研究

随着信息时代的到来，电子商务也随之实现了较大程度的发展，通过互联网实现线上和线下相结合的营销模式也应运而生，特别是在农产品销售中的实际应用，有效地解决了农产品无销售渠道等实际问题，推动了农业经济的不断发展。为此，本文首先对O2O模式进行了简要概述，再以信宜市为例，对其农产品O2O模式发展中存在的问题进行了分析研究，并重点提出了解决问题的有效对策，以推动信宜市农业经济的可持续发展。

课程思政与中职信息技术教学的融合探索

中职信息技术教学是中职教育不可或缺的组成部分,是实施素质教育的有效途径,能够培养学生的实践能力和创新精神。课程思政与信息技术教学的深度融合是中职学校由思政课程向课程思政过渡的必由之路,也是落实“立德树人”根本任务的必要手段。文章由思政课程与课程思政的含义入手,明确课程思政与中职信息技术教学融合的理论基础及重要意义,分析课程思政与中职信息技术教学融合存在的问题,提出课程思政与中职信息技术教学的融合策略。

高压冷却技术在现代加工领域的优势

多年来传统的冷却工艺的做法是直接将冷却液喷向加工区域,冷却效果欠佳。而新发展的高压冷却技术可将冷却液精准地导向加工区域,能够大大改良或提高生产效率、刀具寿命、切削控制和排屑等基本的加工因素。现在高压冷却技术已经在很多现代化的数控机床上广泛地使用。

中职学校《计算机应用基础》课程教学的探究

随着计算机、多媒体和信息网络技术的迅猛发展，计算机在社会各行业的应用越来越广泛。中职学校作为职业教育的重要基地之一，其教育目标是培养具有综合职业能力和全面素质的，胜任工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型高级人才。计算机能力是中职学校学生知识结构中的重要组成部分，因此，计算机应用基础课程教学对于提高学生素质和能力具有十分重要的作用。

微课在中职信息技术教学中的运用

一、中职信息技术教学现状分析 信息技术是与现代人生活密切联系的内容，因此对中职学生进行信息技术教学对他们的生活、学习乃至今后的就业都会起到良好的促进作用。从笔者多年的信息技术教学实践来看，中职信息技术课堂主要存在以下问题。

中专学校学生管理的现状与对策

根据自己多年的工作经验,阐述了中专学校学生管理的现状,并提出了加强对策,具有现实意义。

创新班级管理制度,落实班级文化建设——中职学校班级管理策略探究

在基础教育课程改革的今天,中职班级的文化建设关乎着班级管理工作的顺利推行。以坚实的物质基础和充实的精神文化为依托,促使中职生各方面能力都能很好的发展,同时也让学生的文化素质得到提升,有利于解决班级管理工作中的问题,进一步完善班级的管理工作。因此,基于中职班级管理需求和建设,积极探究班级文化建设至关重要。

中职生职业素养培养的探究

职业素养是每个参与工作人员必备的素养之一,更是当代中职生需要培养的素养。为使职业素养深入人心,使中职生的职业素养有所提升,中职学校对学生的职业素养进行培养,使学生对自己职业生涯规划进行设计,从而使学生能够在未来发展的过程中得到全面发展。

浅谈中职会计专业学生职业素养的培养路径

随着市场经济的飞速发展,企业的经济业务呈现多样化,对会计从业人员的要求也愈来愈高。会计教育界提出了会计专业学生应具备的综合素质,其中重点突出了会计行业对会计人才综合素质的要求,包括政治思想、文化素质、业务技术、道德品质、身体素质等方面。中职教育是以就业为导向的,因而如何在会计专业课程中渗透职业素养的培养,是教学工作中的重点内容之一。鉴于此,本文对中职会计专业学生职业素养的培养路径进行了探索。

信息技术与中职化学课程整合探究

如今信息技术蓬勃发展,教育信息化是当今教育发展的基本体现.信息技术在教育、教学领域中都被广泛的应用.中职化学是一门课程,将信息技术与化学有机的整合是必要的.在整合的过程中既要注意到信息技术的辅助作用并不是主体,将两者进行整合进而突破传统的课程教学,实现教育教学的改革.以下是对于从信息技术在与中职化学课程的整合应遵守的原则,整合种类以及意义进行的简单探究.

中职学校体育课程思政探究——以足球课堂为例

文章以足球课堂为例,分析了在中职学校足球课堂融入课程思政的作用和意义,阐述了在足球课堂挖掘思政元素并与课堂教学实践融合培养的方法策略,提出可在足球文化、足球规则、足球战术、足球意识、足球比赛、足球现实等方面挖掘思政资源,实现足球基本技能、足球运动参与和思想政治教育三者之间的有机融合,以达到全员、全过程、全方位育人的目的。

改性脂质的阴离子交换树脂脱酸工艺研究

以高酸值改性脂质为目标油脂,研究了2种阴离子交换树脂对高酸值改性脂质进行脱酸精制的可行性,并将其与液-液萃取脱酸法联合,以简化液-液萃取脱酸的工艺流程及减少溶剂消耗量。通过单因素实验初步优化了改性脂质的阴离子交换树脂脱酸工艺参数:脱酸温度30℃;反应时间5h;树脂/改性脂质的质量比为2:1;改性脂质/正己烷溶液的浓度为0.2g/mL。改性脂质经液-液萃取联合阴离子交换树脂脱酸后,其罗维朋色度及脂肪酸组成较之未脱酸前没有显著的变化。

绿色高分子材料的研究进展

分子材料从20世纪到今天,发展迅猛,在人们的日常生活中扮演着重要的角色,而其在环境上的影响日益受到人们的关注。介绍了绿色高分子材料研究概况,主要包括工艺的绿色化和绿色高分子材料的制备以及废弃高分子材料的回收利用。并对绿色高分子材料的发展进行了展望。

中餐烹饪实训教学中存在的问题及对策

目前中餐烹饪实训教学中存在的问题缺乏安排合理的教学计划。对于实训教学的安排,应当分为目标,任务,要求,计划等几个项目。在进行实训教学之前,教师应当首先跟学生们讲解清楚每节课的任务要求和课程进度等计划。让学生在心里有所了解和准备。从易到难,循序渐进。尤其是一些年轻的教师因为缺乏教学经验.

中职汽车机电维修实训项目开发的探索

随着经济的快速发展,汽车行业的发展也越来越好,所以汽车维修在当前汽车行业的发展中至关重要,在很多的中职和高职院校中都开设了汽车维修专业,这种实践性较强的专业对教师和学生都有较高的要求,所以中职汽车机电维修中的实训项目开发越来越受到重视,在此主要对实训项目的开发进行探讨。

纳税实务课程教学的财经素养培养策略

随着社会的快速发展,经济活动的地位越来越突出,培养学生未来参与经济活动的能力也越来越重要。财经素养是学生未来参与社会经济活动所需要的核心技能。本文以纳税实务课程为例,提出培养中职学生财经素养的可行性策略,以达到将职业道德、职业技能和专业文化知识相融合的目的。

互联网时代中职院校班级管理及思想教育应对策略

基于互联网时代下传统的班级管理模式,难以满足学生的多元化发展需求,网络技术的快速发展给高职院校班主任班级管理工作增添了难度,但是也同样带来了发展机遇。所以中职院校班主任必须创新管理理念,积极有效的应用现代化信息技术,进行思想教育与班级管理,才能够促使中职院校学生身心健康发展。本文基于此背景下简要分析互联网时代下中职院校班级管理及思想教育应对策略,希冀切实提高学生的综合素养。

微课在办公自动化专业课程中的策略探究

在信息技术时代下出现的微课对中职学校的办公自动化课程教学提供了新的教学条件。教师把微课教学工具结合到中职学校的办公自动化课程教学中,给办公自动化教学创设了良好的教学平台,有效地提升了办公自动化教学的质量。

论省道在女性服装结构设计教学中的运用

省道设计是女性服装结构教学中的重要内容，掌握省道的设计原理与转移方法，是服装设计专业学生理解服装结构的关键所在。服装结构设计的重点之一，就是强调使服装适合体型、修饰体表。通过省道教学，使学生合理运用省道转移的方法，塑造吻合与人体、款式的立体造型的合体服装或局部合体的服装。