警务化管理模式与学生主体性问题探讨

公安院校学生管理在公安教育中具有重要的地位和作用,近年来,对警务化管理模式的理论和实践有着多种探讨,但从阐释学和制度发生学上看,警务化管理模式无一定之规,它只是一种教育管理理念而并非是唯一的制度,它具有地方性、历时性。因此,在不同时期它有不同的内涵,究其原因是社会的需求和公共选择的结果。具有时代特色的现代大学生以及市场经济社会对公安教育的要求,从内外两个方面促使公安院校学生管理兼具管理、教育、服务的职能,其契合点就是在警务化管理中凸现学生主体性。通过将学生主体性与警务化管理的有机结合,并适当把握原则,最终实现学生的自我管理和自我教育。