提高中学化学课堂有效性

课堂教学是实施素质教育的主要渠道。加强课堂教学研究,实施有效教学,提高课堂教学效益显得十分重要。因此初中化学教师,在教学中要充分考虑教学的有效性,做到避免学生在学习中感到化学学习的乏味和困难,减轻学生学习负担,让学生在轻松的环境下主动学习。

多元化教学打造高效数学课堂

数学是研究数量关系和空间形式的科学。在教学过程中,教师要转变学生的学习思想,采用多种教学方法调动学生的学习积极性,促使学生的素质水平得到全面的提高。

中学数学课堂中厌学情绪的成因与对策

目前很多中学生在数学课堂中产生厌学情绪，其极低的学习兴趣影响了学习效果的发挥，也影响了与数学有关的理科学习。本文主要分析了中学数学课堂中厌学情绪的成因，也提出了相应解决对策。