高中物理教学中学生解题能力培养研究

物理,万物之理,在教育中有着重要的地位,尤其是高中物理,它既是初中物理的延续,也是大学物理的前瞻,相比于其他学科,物理显得更为抽象复杂,但只要掌握物理规律,理解物理也就不是难事.在高中物理的学习中,需要抓学生的各方面能力,解题能力就是其中一项,它不光是影响学生成绩的因素,也是影响学生思维、辨析等各方面综合能力的因素,因此教师要格外注意对学生的解题能力进行培养,让学生在解题的过程中逐渐完成对物理知识的掌握.

高中物理课堂如何培养学生的创造性思维

创新能力的高低逐渐成为衡量人才的关键,高中物理课程作为一门基础课是学生创新能力和综合能力的反应,教师在高中物理教学中对学生有计划地创新思维的培养能够帮助学生更好地进行思维过渡,培养立疑思维、发散思维及辐射思维,不断提高解决高中物理问题的能力.

初中数学解题教学中培养学生纠错能力的方法

学生纠错能力的有效性培养,是新一轮基础课程教学改革下教育部门提出的新要求,尤其在学生身心发展和学习习惯形成的关键期,为保证高质量教学目标的实现,教师需在秉承现代化教学理念的前提下对课程教学模式进行不断优化调整,以此来全面提升学生综合能力和核心素养。鉴于此,本文主要立足初中数学解题教学,就学生纠错能力有效性培养策略展开了深入探讨,以便于为学生综合水平的全面提升创造良好条件。