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高中英语新教材会话教学初探
1
作者 刘南萍 《教学与管理（中学版）》 1998年第10期41-42,共2页
关于英语新教材的概述人教版统编教材即将结束其历史使命，为适应九年义务教育新版本的需要，教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合编的高中英语新教材是初中新版英语教材的继续。新教材的出现，的确可以说是英语教学改革以来的新事... 关于英语新教材的概述人教版统编教材即将结束其历史使命，为适应九年义务教育新版本的需要，教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合编的高中英语新教材是初中新版英语教材的继续。新教材的出现，的确可以说是英语教学改革以来的新事物。“因为高中英语教学的目的是在义... 展开更多
关键词 高中英语 新教材 会话教学 会话课 英语会话 中国英语教学 初中英语教学 教学实践 英语教材 交际英语
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发现教学法在英语阅读课中的运用
2
作者 郑兰桢 《教学与管理（中学版）》 1997年第12期42-42,共1页
发现教学法在英语阅读课中的运用●广东省南海一中郑兰桢英语阅读课教学的主要目的是提高学生的阅读速度和理解的准确度，使学生逐渐获得独立阅读英语的能力。其次，学习英语特有的表达法、习惯用法、思维习惯和社会文化背景知识，提高... 发现教学法在英语阅读课中的运用●广东省南海一中郑兰桢英语阅读课教学的主要目的是提高学生的阅读速度和理解的准确度，使学生逐渐获得独立阅读英语的能力。其次，学习英语特有的表达法、习惯用法、思维习惯和社会文化背景知识，提高学生的口笔语运用能力，所以，阅读课... 展开更多
关键词 发现教学法 英语阅读课 运用能力 课堂教学设计 教法 阅读教学 阅读速度和理解 独立阅读 培养学生 阅读能力
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历史“全程式”教学法的理论与实践
3
作者 袁群珍 《教学与管理（中学版）》 2000年第10期68-70,共3页
关键词 历史 教学 全程式教学法 理论依据
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