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题名“三分三集”教学法实施班内物理分层教学
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作者
陈尚平
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机构
广东省南海市第一中学
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第12期7-8,共2页
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文摘
实施"分层教学",即是教师充分考虑到同班级学生的客观存在的差异性,区别对待地设计和进行教学,促使每一个学生都得到最优发展,使学生逐步由学会变成会学,培养学生独立获取知识并应用知识的能力.我们构建的以学生为主体、以教师为主导的新型课堂教学法--"三分三集"教学法,根据学生差异和个性发展需要,分层安排教学内容,分类引导学生学习,现简介如下.
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关键词
“三分三集”教学法
物理教学
分层教学
中学
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分类号
G633.702
[文化科学—教育学]
G633.702
[文化科学—教育学]
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