浅谈学校非理性管理及其对教师积极性的调动

学校非理性管理是时代的发展和对人的主体意识研究的产物。它以人为中心，以情为主线，符合教师的心态和劳动特点。学校领导要重视非理性管理的探索，重视对教师情感、心态的管理和校长形象的感召，挖掘教师的潜力，调动教师的积极性。

谈“视觉音乐”——对小学音乐欣赏课的几点思考

音乐欣赏是小学音乐学习的重要组成部分,在音乐欣赏学习过程中介入视觉因素,是音乐教育的一个裂变性革命,将使音乐欣赏教学的内容、教学方法、教学手段产生根本性的改变,通过视觉通道学习音乐,符合人类认知规律,更符合儿童的生理、心理学习特征。

数字环境下的图书馆信息资源建设及服务

数字技术发展导致图书馆信息资源和信息服务产生革命性的变革。数字环境下的信息资源建设主要包括了印刷型文献信息资源的发展变化和信息资源多元化并存。在数字技术的支持下,信息服务则更多的注重主动性、多样化、个性化。

对音乐公开课的几点思考

音乐公开课、优质课是中小学校音乐学科的窗口和教改、教研的先行军。音乐公开课的教学设计、教学方法、教学手段以及教学中多媒体计算机、网络技术的介入 ,都对公开课教学效果有着极大的影响。如何上好音乐公开课 。

珠三角中师生常见心理障碍及成因分析

心理问题已经成为当今青少年健康成长的重要障碍之一,而作为青少年当中的一个特殊群体——中师生,心理问题却没有引起人们的足够的重视。人们往往认为,中师生的未来职业已经定向,基本上无须为前途和就业担心,应该是最稳定的一群;同时由于未来为人师表的身份。

我想飞

一本打开的书,就像一叶扬帆的轻舟。我乘着这一艘小船在书海中畅游,在这里我收益丰盛。