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题名探讨如何在化学实验教学中培养创新型人才
被引量:1
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作者
黎丽
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机构
广东省吴川市梅录中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期127-127,共1页
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文摘
21世纪最重要的是什么?人才。伴随着时代的发展,科技教育的进步,在本世纪20年代,中国将成为世界上最大的制造业中心,而人才紧缺是不争的事实,培养人才靠教育。其中,以化学实验教学中的创新型人才的培养最为重要。化学科学是一个国家发展先进工业的基础学科,化学科学涉及到重工业、医药、化工等,在化学实验教学中培养创新型人才的重要性不言而喻。21世纪是知识的世纪,只有不断提高自身素质,才能立足于这个社会,在化学实验教学培养创新型人才的实践中,只有不断地吸取新的知识,不断地更新观念,才能迎接更为激烈的挑战和竞争,知识是无止境的,只有不断完善自己的知识结构,适应不断变化发展的现代化化学实验教学的需要。
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关键词
化学实验
教学改革
创新人才
革新观念
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名元素化合物中“微粒”教学的应用
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作者
凌胜
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机构
广东省吴川市梅录中学
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出处
《教育界(教师培训)》
2014年第3期144-144,共1页
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文摘
立足对微粒的认识进行教学,利用观察、想象、类比和模型等方法来理解元素化合物知识之本质,能使学生建构严谨和科学的化学知识系统,完善化学思维能力与科学素养。
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关键词
元素化合物教学
微粒观
化学微观思维
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分类号
O61-4
[理学—无机化学]
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