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对技校就业工作的再认识
1
作者 杨耀双 《职业教育研究》 2004年第6期17-18,共2页
技工学校推荐就业的包办模式有多种弊端,因此必须转变观念,变包办为指导,在专业学习、爱岗敬业、就业观念、就业技巧、就业信息、创业观念等方面探索新的工作思路,与时俱进地做好毕业生的就业工作。
关键词 就业工作 技工学校 就业观念 创业观念 工作思路 与时俱进 毕业生
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谈技校写作教学中鼓励的作用
2
作者 梁政芬 《职业教育研究》 2004年第11期70-70,共1页
鼓励是激发学生写作兴趣的“催化剂”,在写作教学中,应对不同水平层次的学生分别给予鼓励,对学生作文的缺点要委婉地指出,寓批评于表扬之中。这样,学生的写作能力才会不断提高。
关键词 技校 写作教学 鼓励 兴趣 写作能力
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谈谈激发技校生对数学的学习兴趣
3
作者 陈素贞 《职业教育研究》 2004年第5期64-64,共1页
学生的学习兴趣对数学学习非常重要。只有分析学生的来源,了解学生的心理状态,采用正面的思想教育,引导学生树立正确的学习目的,培养学生对数学的学习热情,注意启发式教学,提高教师的自身素质和专业水平,才能激发技校学生学习数学的兴趣。
关键词 学习兴趣 启发式教学 技工学校 数学教学 教学方法
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试论技校的学风建设
4
作者 刘钧杰 《现代技能开发》 2003年第9期10-11,共2页
关键词 学风建设 技工学校 影响因素 社会环境 择业观念 学习动机 对策 学校管理
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如何做好技校班主任工作
5
作者 石琳 《现代技能开发》 2001年第12期54-55,共2页
关键词 技校 班主任工作 职业教育 教师 学生
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培养学生兴趣是技校语文教学的关键
6
作者 梁政芬 《现代技能开发》 2003年第10期57-58,共2页
关键词 语文教学 学习兴趣 技工学校 教学方法 因材施教
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幂函数、指数函数和对数函数的教学探讨 被引量:1
7
作者 陈素贞 《职业教育研究》 2005年第8期75-75,共1页
在幂函数、指数函数和对数函数教学中,应注重分辨方法的教学,作图方法的教学、性质对比方法的教学,同时,应注重课堂的板书设计方法。
关键词 指数函数 幂函数 教学探讨 对数函数 函数教学 作图方法 对比方法 设计方法 板书 课堂
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谈《机械制图》教学与AutoCAD教学的整合 被引量:1
8
作者 刘钧杰 周天红 《职业教育研究》 2006年第2期100-100,共1页
在《机械制图》教学中,引入AutoCAD绘图软件,有助于提高技校学生的学习兴趣,培养技校学生的空间想象力,最终提高教学质量。
关键词 AUTOCAD 空间想象力 《机械制图》 教学质量 学习兴趣 技工学校
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短跑放松技术的训练 被引量:1
9
作者 叶土养 《现代技能开发》 2003年第12期101-101,共1页
关键词 短跑 放松技术 训练方法 波浪跑 放大步跑 反复跑 身体素质
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对课程与专业教学计划及教学大纲的再认识 被引量:1
10
作者 蒋成之 《现代技能开发》 2003年第7期79-79,共1页
关键词 教学大纲 教学计划 课程计划 专业教学 教学管理 技工学校
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应用写作思维教学的重要性及其动态分析
11
作者 陈文 《职业教育研究》 2004年第6期28-28,共1页
本文指出了传统应用写作教学的局限,阐述了注重应用写作思维教学的重要性,动态分析了应用写作心理活动过程的四个阶段的不同特点,在此基础上阐述了应用写作思维教学的内容。
关键词 应用写作思维教学 知识结构 逆向思维 职业学校 语文教学
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对应用文教学的二点思考
12
作者 陈文 《机械职业教育》 1997年第3期37-47,共2页
随着经济建设的发展,应用文的应用机会越来越多.在学校里,应用文的教学已被摆到日益重要的位置上来.近几年,笔者对应用文的教学作了一些思考和尝试,现将肤浅认识请教于同行.
关键词 应用文教学 课堂组织教学 科学的思维方法 吸引学生 解决问题的能力 惯用语 应用写作 应用文写作 优势兴奋中心 程式性
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制冷设备结构课程与拆装实习教学改革
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作者 曾昭向 《现代技能开发》 2002年第11期91-91,共1页
制冷与空调设备是制冷与空调专业的一门主要的专业课程。其内容包括:(1)制冷与空调系统中主要设备的工作原理与类型。(2)常用制冷与空调设备的基本结构、性能特点与工作原理。(3)制冷与空调设备的选用方法与发展方向。制冷与空调的主要... 制冷与空调设备是制冷与空调专业的一门主要的专业课程。其内容包括:(1)制冷与空调系统中主要设备的工作原理与类型。(2)常用制冷与空调设备的基本结构、性能特点与工作原理。(3)制冷与空调设备的选用方法与发展方向。制冷与空调的主要设备有压缩机、冷凝器、蒸发器、节流器、中间冷却器、回热器等;辅助设备有油分离器、各种贮液器、集油器、空气分离器、阀件等。通过对制冷系统中主要设备和辅助设备、基本结构工作原理、性能特点和一定的维护使用要求的学习,了解其工作过程,可以为以后的理论学习和应用实践打下基础。 展开更多
关键词 制冷设备结构 实习教学 拆装实习 教学改革 教学方法 理论教学
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《机械基础》课程教法浅谈
14
作者 张力帆 《现代技能开发》 2003年第12期46-46,共1页
关键词 《机械基础》 机械类专业 学习兴趣 技工学校 教学手段 教学内容
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