浅谈新课改下初中物理实验教学

物理实验对于培养学生的能力具有重要的作用，但教学中还存在一定的问题。我们需要认清实验的重要性，改革实验教学，开展课外实验，给学生创造更多的机会，培养学生的兴趣，使学生的能力得到提高。

启发式教学在初中短跑教学中的应用研究

启发式教学是一种以学生的思维为核心,引导学生进行积极主动学习,能够提高学生学习热情的有效教学方式。本文针对当前短跑教学中存在的各种问题,提出了在短跑教学中采取启发式教学的思路,并指出相应的有效措施,教师通过创设问题、活跃课堂气氛等方式激发学生学习兴趣,提高短跑教学质量。

学生英语口语交际能力的培养

学习语言，目的在于运用与交流，增强学生实际运用语言的能力是语言教学的出发点。然而，在现实英语学习中，学生重应试而轻口语交际与应用的现象甚为普遍，往往是费时、费力，效果却不高。为此，文章就学生英语口语交际能力培养的条件及方法进行了探讨。

浅谈对话教学在英语课堂中的运用

对话教学可以让教师与学生切身去感受平等的交流,学习不再是枯燥的,取而代之的是智慧的火花的碰撞。对话教学这个全新的教学形式和教学理念,能实际提高学生运用英语的能力,必然被这个充满对话的时代所接受,使教育革命迎来新的高潮。

英语课堂教学理论与实践

在英语课堂教学中,依据英语教学理论,通过课堂设计与实施,使学生学习依场合、对象、情境等不同,适切而合宜地达到资讯交换与意义传达的目的,培养语言沟通能力。