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新课程理念下的小学语文课堂教学
1
作者
林子枫
《新课程(教研版)》
2013年第11期182-183,共2页
小学语文作为一门基础性教育学科,对学生的健康发展起着非常重要的怍用。然而随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂应由以往的“以教师为中心”“以教材为中心”转变成“以生为本”,教师要有意识地将课堂主权交还给学生,促使学生...
小学语文作为一门基础性教育学科,对学生的健康发展起着非常重要的怍用。然而随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂应由以往的“以教师为中心”“以教材为中心”转变成“以生为本”,教师要有意识地将课堂主权交还给学生,促使学生真正成为课堂的主人。因此,教师要让新的教学理念、新的教学方法引入课堂,使学生在轻松的环境中快乐的学习、健康的成长。
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关键词
小学语文
语文素养
自主
探究
合作
开放式
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题名
新课程理念下的小学语文课堂教学
1
作者
林子枫
机构
广东省增城市荔城街廖村小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第11期182-183,共2页
文摘
小学语文作为一门基础性教育学科,对学生的健康发展起着非常重要的怍用。然而随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂应由以往的“以教师为中心”“以教材为中心”转变成“以生为本”,教师要有意识地将课堂主权交还给学生,促使学生真正成为课堂的主人。因此,教师要让新的教学理念、新的教学方法引入课堂,使学生在轻松的环境中快乐的学习、健康的成长。
关键词
小学语文
语文素养
自主
探究
合作
开放式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
新课程理念下的小学语文课堂教学
林子枫
《新课程(教研版)》
2013
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