电子档案及电子信息系统在健康管理中的作用——以社区工作和学校工作为例

一、引言随着互联网+时代到来,利用大数据,区块链技术和社会网格化治理让电子档案的建立和电子信息系统在各类工作中的作用日益明显。电子档案的储存方便,可以相应增减和变更信息,上传电子信息系统后运用区块链技术能实现信息系统的资源共享,利用大数据可以对学校管理以及社区管理中遇到的问题进行研判,及早发现,及早介入,防患于未然。本文将从社区健康管理和学校健康管理的两个角度出发,探讨电子档案和电子信息系统的作用。

“课程思政”视阈下学前教育专业声乐教学实践探究

"课程思政"教育,是围绕"立德树人"的目标,通过改革创新教学手段、教学内容、教学方法等,将思政工作全方位渗透到日常课程教学中。本文从学前教育专业声乐教学"课程思政"的角度,对思政实践的必要性、方法和措施进行分析,使学生在掌握声乐演唱技能的同时,德育水平也得到相应提升。

由突发公共事件对智慧城市建设产生的思考

文章从针对突发公共事件的应对措施出发,从智能系统在社区、医疗和城市服务中的应用,论述智能系统设计符合城市居民生活实际所带来的便利,以及智能系统的建设对智慧城市建设的作用。

现代学徒制下二维动画项目制作的教学模式及方法探讨

一、现代学徒制模式下项目教学法概述(一)现代学徒制与项目教学的历史渊源项目教学法基本概念在1918年提出,然而,在我国古代,就已经出现了学徒制这一雏形。古代学徒制指的是父(即师傅)与子(学徒)相互共通使用手艺来手工劳作,在看、学、做中,技能得到有效的传承,这就是项目教学与学徒制最早的联系。就目前而言,现代学徒不止包括“师傅+徒弟”,还融入了其他主体,从而加快了基础知识与专业技能的相互结合以及有效传授。

支架教学法指导下的游戏化规则在课堂教学中的运用

支架教学法源自于俄罗斯心理学家列夫维果斯基的“最近发展区”理论。维果斯基指出:儿童有两种发展水平,一种是独立解决问题时所表现的现有发展水平;一种是在成人的引导或一个有能力的同伴的协助下,解决问题时所能达到的水平,两者之间的差距就是最近发展区。