浅谈如何做好中等职业学校德育工作

为了更好地落实《中等职业学校德育大纲》的基本要求,为了适应新的历史时期中等职业学校教育工作的需要,解决当前复杂条件下中等职业学校德育工作难题,从做好中职学校德育工作要坚持"以人为本"出发,阐述了"以人为本"的内涵和中职学校德育工作"以人为本"的特征,对如何开展中职学校"以人为本"的德育工作进行了系统地探讨,提出了具有建设性的具体措施。希望抛砖引玉,仅供各位同仁在德育教育工作中某种思考和商讨。

DotNet平台上事件处理过程的委托机制

论述了面向对象方法中事件处理过程的原理,介绍了DotNet平台上事件处理方法,分析了委托在其中所起的作用,最后给出了实现方法。

电力营销管理信息系统的设计与应用

本文以广东省惠东县多家供电公司为例,通过阐述WGDGL电力营销管理信息系统的具体应用,分析VFP数据库系统在实际开发过程中的设计思想以及设计理念,阐明了系统的设计方法,并对系统功能做了详尽的说明。

借鉴国外经验 加快我国第三方物流业的发展

论述了第三方物流的内涵及发展第三方物流的重要意义,指出了我国发展第三方物流中存在的问题,如第三方物流市场分散、产业组织规模小、服务功能单一等,提出通过借鉴国外经验,加快我国第三方物流业发展的具体办法。

机遇与挑战并存——中国保险代理业的历史、现状与发展趋势

保险代理是指保险人委托保险代理人扩展其保险业务的一种制度。从西方发达国家来看,现代保险代理制已成为各国保险业发展的主要形式和途径。我国保险代理业的发展落后于西方国家,加入WTO后,对外处于发展初级阶段的保险代理业必将产生重大影响,机遇与挑战并存。

加强数学教学中的学法指导

教学过程不仅是传授知识、技能和发展智力的过程,同时也是教会学生学习的过程.但长期以来,对教法研究较多,而对学法研究得很少,这与素质教育是不相适应的.

会计职业道德评价之我见

会计职业道德，是指社会组织、他人对会计从业人员或会计从业人员对自身在会计职业实践活动过程中对于会计职业行为道德规范遵循程度所做的价值判断活动，其目的在于褒正贬邪、抑恶扬善。只有在把握住评价标准和依据，才能客观评价会计从业人员的职业道德行为。

第四代财务软件的技术特点及其影响

在我国会计电算化近20年的发展过程中,财务软件也经历了四个时期,笔者将结合财务软件的发展过程和新一代财务软件中的现代技术,探讨对会计领域的影响.

如何在幼师班开展儿童文学赏析教学

儿童文学欣赏是一门专为幼师学生设置的课程。主要通过对儿童文学和幼儿文学的学习和欣赏,以培养学生对儿童文学、幼儿文学的鉴赏能力和编创能力。这门课程实践性很强,了解儿童喜闻乐见的文学形式,具备一定的儿童文学欣赏能力,形成扎实的专业知识素养对学生日后的工作帮助很大。然而,刚接触到儿童文学课时,学生总觉得课文内容较浅,像儿歌。

校园信息集成

随着信息化的日益发展，许多学校都进行了一定程度的信息化建设，如校园内部网和学校网站的构建，包括教学管理、财务管理、成绩管理等应用系统的建设。因此，企业信息集成共享必须考虑如何有机地融合既有系统，避免重复投资和浪费。所以，要成功地实施枝囤信息集成共建共享，关键之一就是要解决好内部各种应用的集成问题。Web服务是一种分布应用最普遍、最成熟的技术，利用Web Service技术将原有的异类系统作为单个应用系统协同运行，让不同系统之间交互信息。以实现数据在多个系统之间的同步和共享。

浅谈非语言符号在英语教学中的运用

本文针对非语言符号的特点及在交际中的作用,着重阐述了非语言符号在英语教学中的作用及如何使用非语言符号提高英语教学效果。

浅谈中职学生英语口语学习方法

通过对当前中职学生就业和个人发展中英语重要性的调查分析，提供一些供中职学生学习提高英语口语的方法，有助于中职学生能有效地提高英语口语水平。

谈计算机教学中创造性思维能力的培养

信息技术的发展使得电脑和网络的应用得到广泛的普及，中职学校计算机教学已不能只注重操作和训练。如何在计算机教学中注重培养学生的创造性思维能力，是中职学校计算机教学中必须要考虑的问题。本文从六个方面谈计算机教学中创造性思维能力的培养。

629名中专生HBsAg携带情况调查

６２９名中专生ＨＢｓＡｇ携带情况调查蔡芳梓广东省外贸学校１９９１～１９９３年，对入学学生用酶标法进行ＨＢｓＡｇ测试，结果９１届ＨＢｓＡｇ感染率为１５．８％，９２届为１２．４％，９３届为２１．１％，三届合计感染率为１７．３％。其中男生阳性率为２１．６％...

EURO 欧元

何为欧元? 欧元是欧盟的单一货币。欧盟的11个成员国经过多年的谈判及准备,于1999年1月1日成立经济与货币联盟(EMU),欧元也以非现款形式出现,同时欧元与各国现行货币的汇率也被固定,且不可撤消。希腊于2001年1月1日加入欧元区。

两例中专生心理障碍的表现与原因分析

两例中专生心理障碍的表现与原因分析刘惠卿我校中专生是从高中毕业生招收的，到校后由于种种原因出现心理障碍，如何认识和正确处理已是一个不容忽视的问题；本文列举两例，就其心理障碍的表现及原因作初步分析。例一，陈某，男，１８岁，来自粤北山区，家庭贫穷；在中学...

藏族中专生诊疗心理分析

藏族中专生诊疗心理分析刘惠卿三年来我校接收了两个西藏班学生，共６５人，其中男３９人，女２６人，年龄约１６～１８岁。他们均是在西藏小学毕业在内地初中毕业，然后被我校录取的。由于生活环境发生了较大的变化，他们对改革开放的社会环境及新鲜事物有特别的好奇心，...

思想政治课教学中审美对象的选择

选择审美对象是激发审美情感的前提,因而也是思想政治课教学中渗透美育的首要环节。本文拟就思想政治课教学中如何选择审美对象这一问题试作一些探索。