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做少先队员追求进步的引领者
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作者 李群英 《少先队研究》 2022年第3期9-9,共1页
习近平总书记在庆祝共青团成立100周年大会上指出,“追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的期望。”星星火炬一脉相承,“请党放心 强国有我”,这是新时代中国青少年应该有的样子,更是新时代少先队员必须有的风貌。我们少先... 习近平总书记在庆祝共青团成立100周年大会上指出,“追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的期望。”星星火炬一脉相承,“请党放心 强国有我”,这是新时代中国青少年应该有的样子,更是新时代少先队员必须有的风貌。我们少先队辅导员作为党的少年儿童工作者,要准确把握新时代少先队工作的时代特点,在推动少先队纵深改革上下功夫。树立问题导向. 展开更多
关键词 问题导向 少先队辅导员 少先队员 共青团 少先队工作 引领者 青少年 少年儿童
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浅谈少先队岗位锻炼的实施策略
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作者 周鹏 欧健雯 《少先队研究》 2023年第1期41-42,共2页
对于少先队岗位的设置和岗位激励的开展,少先队辅导员首先要弄清“是什么?”“为什么?”“怎么做?”三个基本问题。少先队辅导员只有充分认识到少先队岗位的性质、目的、特点等内在教育机理,才能发挥出“岗位锻炼”的组织教育功能,进而... 对于少先队岗位的设置和岗位激励的开展,少先队辅导员首先要弄清“是什么?”“为什么?”“怎么做?”三个基本问题。少先队辅导员只有充分认识到少先队岗位的性质、目的、特点等内在教育机理,才能发挥出“岗位锻炼”的组织教育功能,进而在工作中有效引导少先队员进行自我教育、自我管理、自我服务,锻炼提高自主实践能力。 展开更多
关键词 少先队 岗位锻炼 组织教育 光荣感
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