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题名浅析中学实心球、铅球训练方法
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作者
冯肇波
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机构
广东省广宁县何楮铭纪念中学
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出处
《体育师友》
2013年第1期30-31,共2页
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文摘
在实心球、铅球训练中,既要注意两个项目联系环节,又要区别对待,有侧重点进行练习。实心球练习中,主要抓好两脚用力蹬地,送髋展胸、两臂用力掷球。在抓好实心球训练基础上,重点指导队员掌握背向滑步推铅球动作。由原地侧向推铅球到侧向滑步推铅球动作,最后学习背向滑步推铅球动作。滑步时要求队员做到“低、快、稳、直、超(超越器械)”动作要领,学习过程由简单到复杂,循序渐进,采取各种练习方法逐个环节掌握。同时,加强各身体素质练习,进一步提高训练效率。通过一段时间强化反复训练和针对性练习,收到显著效果。
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关键词
实心球
铅球
送髋展胸
超越器械
训练方法
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分类号
G808.17
[文化科学—体育训练]
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题名小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
被引量:32
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作者
林志强
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机构
广东省广宁县何楮铭纪念中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第17期63-64,共2页
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文摘
初中语文是一门重要的学科,语文课堂教学的方法多种多样,其中,小组合作学习法是一种重要的课堂教学方法,小组合作教学法不仅能够培养学生的自主能动性,而且能够提高学生独立观察、分析、判断事情的能力。那么,小组合作学习法对于语文教学有哪些重要意义,有哪些具体教学措施,在小组合作教学中又该注意哪些问题,本文就这些方面进行论述。
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关键词
初中语文
小组合作
重要意义
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名新课标背景下加强初中物理课堂教学效果的方法探析
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作者
高京山
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机构
广东省广宁县何楮铭纪念中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第17期62-63,共2页
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文摘
随着素质教育的普及,物理教学课程改革日益推进,在新课标背景下,课堂教学不仅要求提高教学效率,而且要求实现"以学生为中心"的课堂教学理念,这就需要改变传统教学理念,创新教学模式,充分调动学生的自主能动性,提高学生参与课堂学习的积极性和学习兴趣,只有这样才能建立高效课堂,提高物理课堂教学效果。
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关键词
物理教学
教学模式
教学效果
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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