政治理论课“结构整体式教学法”探析

教学方法的首要功能，在于处理教学过程中的各种矛盾关系。无论是课堂教学还是远程教学，普遍存在而又最为基本的矛盾是课程内容的系统与要素间的矛盾。根据对这一基本矛盾的理解，在备课过程中注重逻辑性与整体性，在课堂讲授中以多媒体技术手段为支撑，采用结构整体式教学法，可作为提高政治理论课教学质量的一项措施，亦可作为对政治理论课课件的一种方法论参考。