小学生网络娱乐方式对其发展的影响及应对策略

随着社会的发展和网络技术的不断成熟,网络娱乐受到了人类的青睐,小学生也利用网络进行学习、娱乐及了解更多课外知识。本文从调查入手,了解网络娱乐行为对小学生发展的影响,并根据实际情况阐述应对的策略。

对数学“解决问题”课型教研活动的策划与组织——关于优效教学的认识

一、策划与组织（一）活动背景数学教师有责任引领学生在解决问题的过程中对问题作出整体分析,再由表及里揭示数学问题的本质,构建数学思维模型,形成相应的解决问题策略,并逐步内化、提升、优化,帮助学生感受＂策略＂学习的丰富价值。虽然，我校在理论上对解决问题有初步的了解，但在课堂中如何实施，还有待于教者探究实践。2012年10月14日，我有幸参加了“清远市小学数学新课标精讲解读与名师优质课堂观摩活动”。杭州市文海实验学校的国家特级教师刘松老师的懈决问题》一课及《优效教学的策略——僻决问题》专题讲座引起我的共鸣，且受益匪浅。结合我校近两年来举行的教师课堂教学竞赛暨课题研究展示活动，10月31日，数学科组精心设计了由梁沽梅执教的《分数除法应用题》参加比赛。