与墨丘利一起学习《弟子规》

设计意图： 让幼儿走近《弟子规》,初步感受中华传统文化的丰富内涵,并以此为起点,开始对传统经典的追寻,进而了解祖国优秀的文化遗产,弘扬中华民族传统文化.并凭借此课,体现校本经典特色.《弟子规》一课,将厚重的中华文化溶入儿童的阅读理解过程之中,给儿童以浸润,给儿童以重染.这课不仅是学生对具体文字的感受,更是对中华文明的感知,对中华民族气节的启蒙教育.虽然这些字词理解起来有难度,但只要读熟了,记住了,就能为今后更好的理解、领悟、印证打下了基础.

做个孝顺的好孩子

案例背景： 现在很多小朋友都是独生子女,个个都是娇生惯养,一方面父母过分紧张,生怕孩子有半点辛苦,半点损伤,因此都包办生活上的大小事务：早上起床开始,协助穿衣、洗刷、提书包等忙得团团转.另一方面,小朋友集万千宠爱于一体,所以依赖性也很强,什么事情都说不会做,需要请父母帮忙,甚至是对父母呼来唤去的,更别提会感恩,会孝顺父母了.