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新课程理念下的音乐教学评价
被引量:
1
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作者
黄越嘉
《艺术品鉴》
2015年第6期267-268,共2页
音乐教学评价是《音乐课程标准》中的一个重要的环节,是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐教学评价,可以鉴别学生学习音乐的能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,对提高音乐学科教学质量...
音乐教学评价是《音乐课程标准》中的一个重要的环节,是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐教学评价,可以鉴别学生学习音乐的能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。
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关键词
新课程
音乐教学
音乐课堂评价
原文传递
题名
新课程理念下的音乐教学评价
被引量:
1
1
作者
黄越嘉
机构
广东省广州市华南农业大学艺术学院
出处
《艺术品鉴》
2015年第6期267-268,共2页
文摘
音乐教学评价是《音乐课程标准》中的一个重要的环节,是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐教学评价,可以鉴别学生学习音乐的能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。
关键词
新课程
音乐教学
音乐课堂评价
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课程理念下的音乐教学评价
黄越嘉
《艺术品鉴》
2015
1
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