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高中思想政治课生成性教学模式系列之二:模拟训练学习模式——以《经济生活》第二课“价值规律”的教学为例
1
作者
张莉
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期67-69,共3页
生成性教学是当前新课程在教学展开过程中提出的新理念,生成性教学强调教师根据实际情况,综合利用各种因素,灵活调控教学活动,促进师生互动、生生互动,激发学生的兴趣,让课堂教学充满智慧碰撞的火花。在高中思想政治课中融入生成...
生成性教学是当前新课程在教学展开过程中提出的新理念,生成性教学强调教师根据实际情况,综合利用各种因素,灵活调控教学活动,促进师生互动、生生互动,激发学生的兴趣,让课堂教学充满智慧碰撞的火花。在高中思想政治课中融入生成性教学理念和运用生成性教学模式能够更大地激发学生的创造性。文章结合生成性教学模式之二“模拟训练学习模式”的相关理论和笔者的教学实践,从“模拟训练学习模式”的理论依据、实施的结构体系和实施要注意的问题三个方面进行探讨。
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关键词
生成性
模拟训练学习模式
教学案例
下载PDF
职称材料
畅游澳门
2
作者
郑晓如
石丽媛(指导老师)
《快乐作文(小学版)》
2009年第4期45-45,共1页
说起澳门,记忆闪现的是一个跟香港差不多的城市。然而,当我还未踏上澳门这片土地时,我对它充满着向往和好奇。到底这个是怎么个样子呢?
关键词
小学
作文
语文教学
《畅游澳门》
郑晓如
原文传递
题名
高中思想政治课生成性教学模式系列之二:模拟训练学习模式——以《经济生活》第二课“价值规律”的教学为例
1
作者
张莉
机构
广东省广州市华南师范大学附
一中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期67-69,共3页
基金
广东瘩教育科学规划课题《高中思想政治课生成性教学研究》[2012ZQJK012]研究成果.
文摘
生成性教学是当前新课程在教学展开过程中提出的新理念,生成性教学强调教师根据实际情况,综合利用各种因素,灵活调控教学活动,促进师生互动、生生互动,激发学生的兴趣,让课堂教学充满智慧碰撞的火花。在高中思想政治课中融入生成性教学理念和运用生成性教学模式能够更大地激发学生的创造性。文章结合生成性教学模式之二“模拟训练学习模式”的相关理论和笔者的教学实践,从“模拟训练学习模式”的理论依据、实施的结构体系和实施要注意的问题三个方面进行探讨。
关键词
生成性
模拟训练学习模式
教学案例
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
畅游澳门
2
作者
郑晓如
石丽媛(指导老师)
机构
广东省广州市华南师范大学附
小六年一班
广东省广州市华南师范大学附
出处
《快乐作文(小学版)》
2009年第4期45-45,共1页
文摘
说起澳门,记忆闪现的是一个跟香港差不多的城市。然而,当我还未踏上澳门这片土地时,我对它充满着向往和好奇。到底这个是怎么个样子呢?
关键词
小学
作文
语文教学
《畅游澳门》
郑晓如
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中思想政治课生成性教学模式系列之二:模拟训练学习模式——以《经济生活》第二课“价值规律”的教学为例
张莉
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
畅游澳门
郑晓如
石丽媛(指导老师)
《快乐作文(小学版)》
2009
0
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