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题名畅游澳门
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作者
郑晓如
安然一笑
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2009年第6期4-4,共1页
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文摘
说起澳门,记忆中闪现的是一个跟香港差不多的城市。当我还未踏上澳门这片土地时,我便对它充满着向往和好奇。到底这个离广州不远的小城是怎么个样子呢?
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关键词
《畅海澳门》
小学
语文
作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名潮汕牛肉丸
- 2
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作者
李舒晴
石丽媛(指导老师)
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六年级
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出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2010年第6期31-32,共2页
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文摘
【要求】介绍自己喜欢的风味食品【提示】同一道食品,不同地方会有不同的吃法和做法,也就形成了当地的独特风味。选一种自己最喜欢的食品,介绍给大家吧。这种食品或许会有美丽的传说,或许会有“神秘配方”,这些都需要我们在写之前进行细致观察和深入了解.搜集相关资料.从而使我们笔下的美味更独特。
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关键词
风味食品
肉丸
潮汕
牛
吃法
美味
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分类号
TS255.5
[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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题名畅游澳门
- 3
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作者
郑晓如
石丽媛(指导老师)
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六年一班
广东省广州市华南师范大学附
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出处
《快乐作文(小学版)》
2009年第4期45-45,共1页
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文摘
说起澳门,记忆闪现的是一个跟香港差不多的城市。然而,当我还未踏上澳门这片土地时,我对它充满着向往和好奇。到底这个是怎么个样子呢?
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关键词
小学
作文
语文教学
《畅游澳门》
郑晓如
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名“叹”早茶
- 4
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作者
郑晓如
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2010年第6期31-32,共2页
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文摘
你听过这样一句话吗?“生在苏州,死在柳州,食在广州。”“食在广州”众人皆知,色香味俱全的粤菜吸引着世人的味蕾。
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关键词
《"叹"早茶》
小学
作文
郑晓如
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名畅游澳门
- 5
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作者
郑晓如
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六(
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出处
《小学生作文向导》
2009年第5期33-34,共2页
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文摘
说起澳门,脑海中闪现的是一个跟香港差不多的城市。当我还未踏上澳门这片土地时,我对它充满着向往和好奇。到底这个离广州很近的小城是什么样子呢?
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关键词
《畅游澳门》
小学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名畅游澳门
- 6
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作者
郑晓如
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六(
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出处
《花火(C版)》
2009年第6期9-11,共3页
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文摘
说起澳门,记忆中闪现的是一个跟香港差不多的城市。然而,当我还未踏上澳门这片土地时,我对它早已充满着向往和好奇。到底这个离广州不远的小城是个什么样子呢?
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关键词
《畅游澳门》
小学
语文教学
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名看江南
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作者
郑晓如
石丽嫒(指导老师)
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六年一班
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出处
《快乐作文(小学版)》
2009年第1期68-73,共6页
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文摘
“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”很小的时候就会背这首词,被吸引着,终于,今年的夏天来到了梦想已久的江南,把所到之处——记录下来,以表达我喜悦之情……
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关键词
小学
作文
《看江南》
郑晓如
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名路灯
- 8
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作者
朱楚云
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六(
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出处
《小学生作文向导》
2010年第7期96-97,共2页
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文摘
文章立意深刻,以路灯为线索,运用拟人手法,通过路灯无私奉献“光亮”、“自觉履行职责”、“毫无怨言”尽情讴歌了它默默奉献的精神。文章末尾,“我”由路灯的奉献精神体会到“人生的真谛和做人的道理”——“不求利的无私奉献”,主题得到升华作者小小年纪,能体会到做人的深刻道理,实在难能可贵。
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关键词
路灯
文章立意
无私奉献
奉献精神
拟人手法
履行职责
“我”
道理
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名此情可待
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作者
朱楚云
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六年级(
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出处
《小作家选刊(小学生版)》
2010年第5期28-28,共1页
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文摘
每当看见你,亲爱的朋友,
我就想起,我们的约定。
不是说好吗?
把“友谊”放入篮子里,
等春风带走
播种田地,看见种子发芽
我们都欣慰地笑了,
只因为,此情可待。
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关键词
《此情可待》
小学
作文
朱楚云
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名睡莲
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作者
张芃芊
陈武
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机构
广东省广州市华南师范大学附小六(
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出处
《少年作文辅导(小学版)》
2003年第12期30-31,共2页
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关键词
睡莲花
一朵花
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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