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题名基于核心素养的小学英语分层阅读教学探究
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作者
黄桂英
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机构
广东省广州市南沙区冯马小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第23期0046-0046,共1页
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文摘
在新课程改革的背景下,核心素养已经成为小学最不可缺少的一部分,对于小学英语学科来说,我们要把核心素养实践到小学英语阅读中,在小学阶段,学生水平相差还不大,所以这正是学好英语分层阅读的好时机,注重分层式教学,让学生在小学阶段将英语基础打好。因此本文主要对基于核心素养的小学英语分层阅读教学探究进行策略分析。
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关键词
核心素养
小学英语
分层阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名建构开放课堂 提升品德与社会教学实效性
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作者
黄丽萍
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机构
广东省广州市南沙区冯马小学
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出处
《名师在线》
2018年第8期36-37,共2页
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文摘
与传统课堂相比,现阶段我们的教学手段更加丰富,教学模式也不断更新,即课堂整体上更加开放。本文主要从四个方面入手,详细阐述如何通过建构开放课堂来提升品德与社会教学实效性。
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关键词
开放课堂
品德与社会教学
生活实例
实践调研
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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