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语文教学中渗透爱国主义教育
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作者 麦少群 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第25期167-167,共1页
伴随我国经济水平和科技水平的的高速发展,小学教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。在小学语文教材中有着大量与爱国主义相关的经典文章,教师在授课过程中,除了需要进行知识传授之外,还需要培养学生们的爱国主义思想,让其意识... 伴随我国经济水平和科技水平的的高速发展,小学教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。在小学语文教材中有着大量与爱国主义相关的经典文章,教师在授课过程中,除了需要进行知识传授之外,还需要培养学生们的爱国主义思想,让其意识到爱国主义的重要性,提升自身整体素养。本篇文章将阐述在语文教学中渗透爱国主义的方法,并列举相关案例进行详细说明。 展开更多
关键词 小学语文 教学 爱国教育 教书育人
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“灵动教育”特色办学的实践探索
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作者 郭锦锡 《新课程研究(上旬)》 2018年第6期6-9,共4页
广州市南沙区南涌小学在倡导文化立校、文化育人的教育潮流下,经过一段时间的探索与实践,在传承艺术特色项目的基础上,学校提出"灵动教育"特色办学之路。"灵动教育"主张要办真正触动学生心灵,激发其灵动之气的教育。在教育活动中让... 广州市南沙区南涌小学在倡导文化立校、文化育人的教育潮流下,经过一段时间的探索与实践,在传承艺术特色项目的基础上,学校提出"灵动教育"特色办学之路。"灵动教育"主张要办真正触动学生心灵,激发其灵动之气的教育。在教育活动中让学生朝气蓬勃,保持愉快的情绪,对周围的人、事物都抱有积极的态度;通过兴趣激发学生的好奇心,让其自愿学习并乐在其中,培养学生独立思考的能力,学会从问题出发,自主学习。 展开更多
关键词 灵动教育 特色办学 实践研究
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