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沟通式教学在小学《品德与生活》课中的运用
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作者 李玉嫦 《生活教育》 2016年第8期30-30,33,共2页
在教学中,通过沟通式教学,可以关注学生的需要和表现。教师在教学中应培养学生的沟通意识,创设沟通情境,优化评价沟通主体,从而提高教学效益。
关键词 沟通式教学 小学 《品德与生活》 运用
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