初中英语教学中合作学习模式的实践

在初中英语教学中,合作学习模式的应用能够充分激发学生的学习积极性,让学生积极参与课堂教学,从而达到预期的教学目标。在英语教学中实施合作学习模式,有利于为学生营造轻松、愉悦的学习氛围,让学生在合作学习中感受到英语课堂的乐趣。然而,由于缺乏科学的教学策略和具体的教学指导,初中英语教学中合作学习模式的应用效果不甚理想。因此,初中英语教师应结合学生的实际情况以及课堂教学内容选择合理的合作模式,并通过精心设计小组任务、营造和谐的合作氛围、进行科学的合作评价等方式,促使学生积极参与英语课堂教学,进而实现预期的教学目标。

初中体育教学显成效的实施策略研究

良好的体育教学能有效改善学生的身心素质,为学生健康成长奠定基础。为此,结合初中体育教学现状,要合理安排教学时间,合理筛选教学内容,注重对学生进行健康习惯引导,采用多种评价方法,真正改善体育教学效果。本文从初中体育教学存在的问题出发,从改善教学模式、完善教学内容、创新教学方法等角度提出体育教学改革策略。

“一校一品”,特色校园:校园篮球精品课程的构建策略

“一校一品”的具体实践,突出了学校特色,使特色学校的构建得以落地。要打造校园篮球精品课程,就要明确“一校一品”的开发机制,了解学生的基本情况,打造篮球精品课程和建立课程保障机制,最终为特色校园篮球的推广和普及提供必要条件,为学生的健康成长提供服务。

初中英语阅读教学中培养学生思维品质策略探究

概述思维品质的内涵,以及在初中英语阅读教学中培养学生思维品质的重要性。在分析初中英语阅读教学存在问题的基础上,结合教学实例,提出在初中英语阅读教学中培养学生思维品质的有效策略。认为教师要深入、多元地解读文本,用好文本,培养学生思维的广度与灵活度,逻辑性与预见性,批判性与正确性,独立性与创造性。

沙漠里缘何能有教育“绿洲”——美国亚利桑那州图森教育考察侧记

2016年11月上旬,广州市'百千万'教育工程首届'名校长'班的18名学员,在华南师大基础教育培训与研究院院长王红的带领下,来到美国亚利桑那州图森学区考察访问,参观学习。图森位于亚利桑那州的东南部,毗邻墨西哥,是亚利桑那州第二大城市。地处沙漠河谷,三面环绕濯濯童山,石头上长满了仙人掌、仙人球和仙人柱。一年四季阳光灿烂,以雨为奇。虽说是沙漠地带,但到处绿色盈目,几无半点沙漠之感,有'沙漠绿洲'之美誉。图森的基础教育水平在全美名列前茅,

夯实素质基础、把握兴趣培养:“一校一品一球”理念下的篮球教学新格局探究

在推进篮球教学创新发展的进程中,以“一校一品一球”为指导理念,将篮球教学与课下锻炼相融合,重视学生素质基础培养,把握学生锻炼兴趣,采取和实施诸多切实可行的操作方法,形成具有学校特色和实质影响力的校园文化品牌,为学生篮球技能的培养和综合素质的提升探寻积极可循的实施方法。本文以夯实学生素质、把握兴趣培养和构建校园篮球文化为研究视角,综合提出“一校一品一球”理念下的篮球教学策略。

浅谈初中数学基础知识提升教学

数学对初中阶段的学生来说,是一门极其重要的学科,对于学生提升数学基础知识,培养综合性的人才有着重要的意义。本文通过对初中数学教学的发展情况进行简要分析,针对数学教学的方法提供新的思路,有助于提升初中数学课堂教学活动的顺利开展,同时有力提高了学生在数学课堂上知识接受程度,为培养学生在数学方面的核心素养,提高分析问题、抽象概括、逻辑推理以及运算能力打下良好的基础。

培养“三有”时代新人对实施科教兴国战略的重大意义

培养有理想有本领有担当的“三有”时代新人,是推动科教兴国战略的需要,是小学教育的要求和重要方向。教师要了解培养“三有”时代新人和推进科教兴国战略的重要意义,将科教兴国战略落实在小学教育教学中。

初中数学小组合作学习中对小组长的培训

合作学习方式是新课改的要求,也非常重要、有效,对促进学生积极进取、自由探索和培养学生的创新意识和实践能力方面有着积极作用。要想小组合作学习见成效,每个学生都有所收获,就要有一个优秀的组织者、领导者,即对小组长的培训至关重要。本文着重探讨教学过程中对小组长的培训策略。